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细菌很小,要在显微镜下才能看见,但菌落肉眼可见.
 
(判断对错)
考点:细菌和真菌的分布
专题:
分析:一个细菌不能被肉眼观察到,细菌大量繁殖后形成的菌落可直接观察,解释菌落的概念,据此解答.
解答:解:一个细菌不能被肉眼观察到,菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).细菌菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是熟记菌落的概念,并区分细菌、真菌的菌落.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料回答相关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)请推测气体出入蝗虫身体的门户着生在
 
部位.
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
 

(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡?
 
.原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

a、如图一为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,箭头表示血流方向,请根据图填写内容:

(1)血液在人体结构层次中属于
 
,包括
 
 
两部分.其成分中可以抵御疾病的是
 
 

(2)他在视野中发现了这样一些血管:A段是
 
 血管、B段是
 
 血管、C段是
 
 血管.
(3)三种血管的特征是:动脉管壁
 
,管内血液流动速度
 
;毛细血管管腔
 
,只能让红细胞单行通过.
(4)如图二是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,图中的 C是
 
,主要功能是
 
运输氧气和部分二氧化碳;B是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

章鱼虽然身体柔软,但贝壳已退化,不属于软体动物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知维生素C能使高锰酸钾溶液的紫色褪去.请设计实验探究青椒和苹果汁中谁的维生素C含量较多.
(1)材料用具:青椒、苹果、榨汁机、(洁净、干燥的)小烧杯(2只)、带有刻度的小试管(2支)、(洁净、干燥的)滴管(一支)、高锰酸钾溶液
(2)实验原理:
 

(3)实验步骤:
①取新鲜青椒和苹果,将它们用榨汁机榨出汁液.倒入两只小烧杯里
②取两支相同的试管,
 

③取一支洁净、干燥的滴管,吸取第一种汁液(青椒),逐滴滴入小试管,边滴边振荡边观察,直至
 
为止,记录下汁液的滴数(n1).
④参照上面的方法,用上述清洗干燥后的滴管测试第二种汁液(苹果),记录下汁液的滴数(n2),与n1比较.
(4)实验结论:测得 n1<n2,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识回答.
(1)在生产生活中排放到空气中的污染物中
 
过高会导致温室效应,会使全球
 
 
过高会导致酸雨.
(2)动植物死亡后被
 
分解后,产生的
 
回归到空气,产生的
 
等回归到大地,它们都被
 
利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

犬齿的主要功能是切断食物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生存斗争中,
 
 
的过程叫做自然选择.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中具有社会行为的是(  )
A、蜜蜂B、猪C、鱼D、老虎

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