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    16．根据如图结构可以判断，该植物属于（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物

    分析 藻类植物大多数生活在水里，结构简单，无根、茎、叶的分化；
    苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，生长在阴湿的地面和背阴的墙壁上．如墙藓、葫芦藓等；
    蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；
    裸子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水．
    据此答题．

    解答 解：由图知，该植物有茎、叶的分化，无真正的根，只有假根，并用孢子繁殖后代，因此属于苔藓植物．
    故选：B．

    点评 关键是掌握苔藓植物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．动脉的特点是管壁厚，弹性大，血流速度最快，多分布身体较深；而静脉的管壁薄，弹性小，血流速度慢，分布身体较浅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．填写显微镜的结构名称．
    （1）目镜
    （4）物镜
    （7）反光镜
    （8）粗准焦螺旋
    （10）镜臂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是眼球的结构示意图．请根据图分析下列问题：
    （1）俗话说的人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上是指[1]巩膜和[7]虹膜．
    （2）眼球内能成像的部位是在[3]视网膜．成像过程中，对光线有折射作用的是8、10、11（填序号）．
    （3）眼球中能将光线刺激转化成神经冲动的是[3]视网膜，⑤的作用是将神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢，从而产生视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关条件反射和非条件反射的叙述，不正确的是（　　）
    A．条件反射是在生活的过程中逐渐形成的
    B．非条件反射是一种先天性反射，是动物不需要学习或训练就有的反射
    C．非条件反射是以条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动
    D．当条件刺激改变时，在一定条件下建立起来的条件反射也随之消退

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（　　）
    A．猴子骑车B．老马识途C．蜘蛛结网D．鹦鹉学舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

    （1）图一中b图表示的操作过程是染色，c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水．
    （2）图二中[②]代表细胞核，图二所示细胞与植物细胞相比没有细胞壁．（写一个即可）
    （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图三中[3]细准焦螺旋．若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为40倍．
    （4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果．植物体与人体相比没有的结构层次是系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图．据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的绿色植物属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统．
    （2）这个食物网有4条食物链构成．写出最短的食物链绿色植物→鼠→猫头鹰．
    （3）猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的光合作用．
    （4）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中猫头鹰内的重金属含量最高．
    （5）针对“水对该生态系统的稳定有影响吗？”这个问题，请你作出作设：水对生态系统的稳定性有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是植物的生殖方式图示，属于有性生殖方式的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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