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12.如图为植物细胞结构图,请据图回答:
(1)植物细胞所特有的细胞结构①细胞壁④液泡⑥叶绿体
(2)植物细胞内的遗传物质主要存在于③细胞核中.
(3)图中结构⑥名称是叶绿体,它是进行光合作用的场所.

分析 图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④液泡,⑤细胞质,⑥叶绿体.

解答 解:(1)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.人和动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,通过比较人、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是①细胞壁、⑥叶绿体和④液泡.
(2)③细胞核内含有遗传物质,是控制中心,控制着生物的发育和遗传.
(3)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程.光合作用进行的场所是⑥叶绿体.
故答案为:(1)细胞壁;液泡;叶绿体;(2)细胞核;(3)叶绿体;光合

点评 细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.

练习册系列答案
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2.植物生长需求量最大的三大无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.阅读下列材料,请回答:
材料1:据国际能源机构统计,目前全球50%以上的石油消费在交通领域.汽车作为最重要的交通工具,排放温室气体和废气越来越严重.而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表1),发展新能源将成为我国节能减排的一项重要举措.
表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车•km)
排放物质燃油汽车排放系数电动汽车排放系数
甲醛0.870
CO246.500
NOx2.400
PM2.50.2240
材料2:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某学校学生在一广场周边进行空气采样,结果如下(见表2):
表2 PM2.5的浓度与车流量的关系
组  别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最少)
上班时段
(车流量大)
中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的自我调节能力是有限的.
(2)根据表1数据,新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油,二氧化碳的排放量明显减少了,从而达到节能减排的目的.
(3)根据表2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高.
(4)PM2.5经呼吸道到达肺,通过肺泡外面缠绕的毛细血管进入循环系统,对人体危害极大.
(5)当PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一例)
(6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人体所需要的六大营养物质为糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水等.

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7.人体八大系统中,具有调节生理功能的是(  )
A.运动系统B.循环系统C.呼吸系统D.神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A、B与C、D、E、F、G的主要区别是身体背部没有脊柱.
(2)上述动物能保持体温恒定的有E、F(填代号).
(3)C的成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.E与F都用肺呼吸,E的身体内有独特的气囊与肺相通,可以辅助呼吸.
(4)F特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(5)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是B.
A.ABGDCFE      B.ABGCDEF      C.ADBFCEG      D.ABDCEFG.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下面的生物“进化树”,尝试回答下列问题
[(1)-(6)填写对应的大写英文字母,(7),(8)填写汉字]
(1)M对有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染的指示植物
(2)E是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群
(3)J是脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群.
(4)种子裸露,无果皮包被的植物类群是N.
(5)C类群的身体从前到后由许多形态相似的体节组成.
(6)I是动物界中最高等的类群.
(7)哺乳类全身被毛,体温恒定,胚胎发育在母体子宫内进行.
(8)从进化树可以看出生物进化的总趋势是:生活环境由从水生到陆生,结构由从简单到复杂、分类地位由低等向高等的规律,不断进化和发展的.

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8.从兴趣小组测得的数据可以看出,金鱼呼吸频率与温度的关系是(  )
A.随着水温的升高,金鱼的呼吸频率会一直加快
B.随着水温的升高,金鱼的呼吸频率会一直减弱
C.水温的变化对金鱼的呼吸频率没有影响
D.在28℃时,金鱼的呼吸频率最快

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9.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )
A.动物作为消费者促进物质循环
B.动物作为食物链中重要的组成成分有利于维持生态平衡
C.动物在生物圈中能帮助植物传粉和传播种子
D.动物在生物圈中只有有益的一面,没有有害的一面

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同步练习册答案