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    10．如图表示研究种子萌发条件的5套实验装置（每个烧杯均放有10粒种子，冰箱中的空气充足），请回答下列问题：
    （1）哪些烧杯中的种子可能会正常萌发？B、D．（填代号）
    （2）C烧杯中的水是冷开水，其目的是将水烧开是为了排除冷水中溶解的氧对种子萌发的影响，再冷却时防止开水的高温杀死种子．
    （3）图中存在4组对照实验，其中D和E对照可以检验种子萌发是否需要合适的温度条件．
    （4）若要将种子邮寄给远方的朋友，写出一种防止萌发的措施干燥．

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：（1）只有B、D满足了种子萌发的外界条件--充足的空气、适宜的温度、适量的水分．而光并非种子萌发的必需条件，所以B、D烧杯中的种子可能会正常萌发．（填代号）
    （2）C烧杯中的水是冷开水，其目的是将水烧开是为了排除冷水中溶解的氧对种子萌发的影响，再冷却时防止开水的高温杀死种子
     （3）AB唯一不同的变量是水分、BC唯一不同的变量是空气、BD唯一不同的变量是光，DE唯一不同的变量是温度，因此图中存在4组对照实验，其中DE唯一不同的变量是温度，因此D和E对照可以检验种子萌发是否需要合适的温度条件．
    （4）“若要将种子邮寄给远方的朋友”，必须防止其萌发，要尽量排除种子萌发的外界条件--充足的空气、适宜的温度、适量的水分．因此种子袋应采取的防止其萌发的措施是干燥（或密封、或低温、或充二氧化碳、或充氮气、或真空包装）．
    某人根据图E得出结论，光照对种子的萌发是必需的，那是他只看到了E装置中的种子没有萌发．而忽略了D装置，D装置种子在暗处也萌发．可说明光并非种子萌发的必需条件．
    故答案为：
    （1）B、D  
    （2）将水烧开是为了排除冷水中溶解的氧对种子萌发的影响，再冷却时防止开水的高温杀死种子
    （3）4；D；E
    （4）干燥

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
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    A．雷达B．课桌C．飞机

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    1．如图表示某生态系统中的食物网，请回答问题：
    （1）写出该食物网中最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （2）若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是生态系统具有一定的自动调节能力．

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    18．某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量变化，记录数据如表，请分析数据，回答问题．（实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响）
    组别甲乙丙丁戊
    温度（单位：℃）2324252627
    暗处理1小时后质量的变化（单位：mg）-1-2-3-4-2
    光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）+1+2+3+4+2
    （1）分析表中数据，该蔬菜光合作用最适宜的温度是26℃．
    （2）乙组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量＞2mg（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （3）若如图表示丙组蔬菜一昼夜（O～K段）对二氧化碳吸收、释放量变化，则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间？A-G段．（用字母表示） 并请说明理由．因为植物光合作用需要二氧化碳，图中AG之间二氧化碳的释放量都有减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为身体某部位毛细血管示意图，箭头表示血流方向．
    （1）如果A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，那么B可能是肺泡处的毛细血管
    （2）B所代表的结构是小肠绒毛，那么C中的有机物维生素、葡萄糖、氨基酸将大量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是某些生物体或细胞结构示意图（各图放大倍数不等），下列相关说法中正确的是（　　）
    ①除e外，其他都有细胞结构
    ②acde进行的都是分裂生殖
    ③e必须寄生在活细胞内才能生活
    ④d可用于酿酒和制作面包，c对污水净化有一定作用
    ⑤acd既是细胞又是生物体
    ⑥b是构成动物体的基本单位．
    A．①③④⑤B．②④⑤⑥C．①②③④D．①②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下面有关于生物实验及操作的描述，错误的是（　　）
    A．观察洋葱表皮细胞时，若发现视野中细胞重叠不宜观察，应该调亮视野
    B．“探究花生果实大小的变异实验”时，应选取大、小花生各不少于30粒
    C．探究植物蒸腾作用时，量筒内的水面上加一层油是为了防止量筒内水分蒸发
    D．“模拟保护色的形成过程实验中”，捕食者不能特意捕食某种颜色的“猎物”

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    9．如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答：
    （1）A是传染源．
    （2）从图中看出，流感的传播途径是空气飞沫．
    （3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断传播途径．
    （4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到学校学习是属于控制传染源，对未患流感的同学注射流感疫苗属于保护易感人群．

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    10．克隆羊Dolly有三个羊妈妈：A妈妈提供无核卵细胞，B妈妈提供细胞核，C妈妈怀孕把Dolly生下来．请问：Dolly长得像哪位妈妈？（　　）
    A．A妈妈B．B妈妈C．C妈妈D．都不像

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