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    关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是（　　）
    A、鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳B、蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C、家鸽的体内有发达气囊，适于飞行D、家兔的犬齿发达，适于植食性生活
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓与人类关系密切，主要体现在（　　）
    A、疏松并使土壤肥沃B、可作为优质蛋白质饲料C、可用于生产抗血栓药物D、AB都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（　　）
    A、螃蟹B、乌龟C、沙蚕D、河蚌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”是对下列哪种动物特征的概括（　　）
    A、蜘蛛B、虾C、青蛙D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜥蜴体表的皮肤上面覆盖着角质鳞片，主要作用是（　　）
    A、运动时减少阻力B、保护身体C、便于活动D、防止体内水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物运动方式多种多样，下列关于动物运动方式的叙述，不正确的是（　　）
    A、生活在不同环境中的动物，其运动方式有所不同B、动物通过运动可以逃避敌害C、鸵鸟的运动方式为奔跑D、动物的运动不利于动物繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（　　）
    花盆阳光温度水分
    A暗室里23充足
    B向阳处33充足
    A、设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验
    B、在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
    C、甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
    D、甲、乙两容器都放在相同的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中不具备气体交换作用的是（　　）
    A、家鸽的气囊B、蚯蚓的体壁C、家兔的肺D、鲫鱼的鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人体上肢的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，完成的动作是（　　）
    A、屈肘B、伸肘C、握拳D、举起上肢

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