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如图是植物组织培养流程图,据图回答:
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,长成了一株植物,这段茎尖可以叫
植物组织
植物组织
,进行组织培养的依据是
无性生殖原理
无性生殖原理

(2)培养时瓶内结构应保持
无菌
无菌
条件.
(3)B瓶内的结构可称为
愈伤组织
愈伤组织
组织.
(4)由D瓶移栽到E盆前,要有几天的适应期,原因是
D瓶与E盆环境条件不同
D瓶与E盆环境条件不同
分析:本题考查的是植物的组织培养,首先明确植物的组织培养的概念、过程、原理、优点.
解答:解:(1)、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.如图A内的茎尖可以叫植物组织.
(2)、植物的组织培养要在无菌的条件下进行,整个过程要确保无菌.
(3)、B瓶内的结构是A内的植物组织分裂、分化形成的愈伤组织,愈伤组织利于生根、发芽.
(4)、D内是无菌环境,E是在自然环境下,有菌,二者内的环境条件不一样,因此由D瓶移栽到E盆前,要有几天的适应期.
故答案为:(1)植物组织;无性生殖原理  
(2)无菌  
(3)愈伤组织  
(4)D瓶与E盆环境条件不同
点评:植物的组织培养知识难度一般,多以选择题的形式出现,注意理解和掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物组织培养流程图,据图回答问题:

(1)A过程是
接种
接种
,B、C过程是
细胞分裂和分化
细胞分裂和分化

(2)培养时瓶内应保持
无菌
无菌
条件.
(3)植物组织培养技术的优点是
培养新个体的时间短
培养新个体的时间短
防止植物病毒危害
防止植物病毒危害

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物组织培养流程图,据图回答问题:
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(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,长成了一株植物,这段茎尖,可称为
 
,进行组织培养的理论根据是
 

(2)培养时瓶内应保持
 
条件.
(3)B瓶内的结构可称为
 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省资阳市简阳市八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是植物组织培养流程图,据图回答:
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,长成了一株植物,这段茎尖可以叫______,进行组织培养的依据是______.
(2)培养时瓶内结构应保持______条件.
(3)B瓶内的结构可称为______组织.
(4)由D瓶移栽到E盆前,要有几天的适应期,原因是______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省绥化市兰西县北安中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是植物组织培养流程图,据图回答问题:

(1)A过程是______,B、C过程是______.
(2)培养时瓶内应保持______条件.
(3)植物组织培养技术的优点是______和______.

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