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越高等的动物,其学习行为越复杂。                                    (   )

试题分析:后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

每当春季的夜晚,常会听到猫的叫声,这种现象属于(   )
A.繁殖行为B.节律行为C.贮食行为D.社群行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪幅图表示的是动物的先天性行为
A.大山雀学着偷喝牛奶B.失去雏鸟的红雀喂鱼
C.黑猩猩设法摘取香蕉D.公鸡尝试绕道取食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于(   )
A.攻击行为和社群行为  B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为    D.学习行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。
“菜青虫的取食行为”的探究报告
探究人员:张小明、李小勇   探究时间:10月8日
【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?
【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片,将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养,使卵孵化出幼虫。 
②准备几种十字花科植物的叶,榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。
③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫是否爬向滤纸。
实施计划:按以上方案实施,观察到的现象是:大多数菜青虫都爬到滤纸上。
请根据以上的探究报告,完成相应问题。
(1)他的探究报告中,还缺少什么环节?                  
(2)他制定的计划中,有没有不完善的地方?若有,请在下方画横线。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类生殖发育要经过多个阶段,对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是(  )
A.筑巢B.孵卵C.育雏D.产卵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

李贺的诗句“雄鸡一唱天下白”,描述动物的什么行为
A.节律行为B.攻击行为C.繁殖行为D.取食行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题


请将下列动物行为的序号填写在相应的表格内。
①乌贼在遇到敌害时,从墨囊中喷出墨汁。       ②大雁随季节的改变而迁徙。
③两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。 ④母鸡哺育小鸡。⑤狗走一段路排一点尿

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