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4. 请根据已有的知识与技能,指出下列应急措施中错误的是 ()

   A. 迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所

   B. 发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊

   C. 地震时用手护住头部,有秩序地快速撤离到安全区域

   D. 腿部小块皮肤擦伤,血液渗出,先清洗伤口再贴上创可贴

4. B

4. B解析:发生骨折后,不能立即现场复位,以防止因骨折 断端活动而造成新的损伤,应用担架等送至医院就诊。

题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二章用药与急救(第二课时)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

6. (2013 .广东广州) 容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是 ()

   A. 类似亲本的个体

   B. 体形高大的个体

   C. 结构复杂的个体

   D. 具有有利变异的个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. 在吞服药片时,下列方式正确的是 ()

   A. 用碳酸饮料送服

   B. 用牛奶送服

   C. 用温开水送服

   D. 用茶水送服

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科目:初中生物 来源: 题型:


1. 当遇到有人突然心脏病发作时,应该拨打急救电话

()

   A. 119   B. 114

   C. 110   D. 120

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 假如你在救灾现场,遇到下列问题,该如何正确处 理呢?

(1) 如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的 (填“近心端”或“远心端”) 止血。

(2) 给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ,绝对不能盲目用药。

(3) 当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人 进行人工呼吸,人工呼吸的原理是用人工方法使病

人的 有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 传染病

(1) 概念:由 引起的、能在 .之间或 之间传播的疾病。

(2) 病原体:如 、病毒、 等。

(3) 举例: 引起的肺结核,引起的艾滋病, 和蛔虫卵引起的蛔虫病。

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5. 3月24日是世界防治结核病日。从传染病的流行 环节来看,结核病患者属于 ()

   A. 传染源   B. 传播途径

   C. 易感人群   D. 病原体

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2. 第二道防线

(1) 组成:体液中的

(2) 功能

① 杀菌物质中的 能破坏多种病菌的细胞壁,溶解病菌。

② 分布在血液和组织、器官中的 能吞噬消化侵人人体的

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3. 春天桃花盛开的时候,有些人会对花粉发生过敏反应,造成该反应的原因是 ()

   A. 花粉有毒

   B. 花粉能传播细菌

   C. 人体抵抗抗原侵人的功能过强

   D. 人体抵抗抗原侵人的功能过弱

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同步练习册答案