A. | 绿化环境 | B. | 保持室内空气流通 | ||
C. | 室内多放些绿色植物 | D. | 保持环境卫生和个人卫生 |
分析 影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等.另外,室内的空气污染的程度并不亚于室外,人体的许多疾病都与室内的空气污染有关.
解答 解:A、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌.所以绿化环境,可以起到保持空气清新的作用,A不符合题意;
B、保持室内空气流通,可使教室内的空气保持清新,利于呼吸,B不符合题意;
C、绿色植物在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人、绿色植物争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康,C符合题意;
D、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康.因此勤打扫教室,保持环境卫生和个人卫生,可以使教室内的空气保持清洁新鲜,D不符合题意.
故选:C.
点评 本题考查的是空气质量影响身体的健康,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色,不能制造有机物 | |
B. | 苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代,因此也叫孢子植物 | |
C. | 银杏是裸子植物,被称为“活化石”,雌雄同株植物,果实有毒不能食用 | |
D. | 被子植物种类最多,分布极广,如水杉、花生、苹果等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高和体重迅速增加 | B. | 性器官和第二性征发育不明显 | ||
C. | 神经系统功能显著增强 | D. | 心肺功能显著增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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