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    18．根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（　　）
    A．保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种
    B．保留了高等的生物类群，淘汰了低等生物类群
    C．保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种
    D．保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种

    分析 自然选择的结果是适者生存，不适者淘汰．这里的适者指的是适应环境者，也就是保留下来了与环境相适应的对生物生存有利的个体．

    解答 解：A、自然选择的结果是适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，并不是保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种，A错误；
    B、自然选择的结果是适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，并不是保留了高等的生物类群，淘汰了低等生物类群，B错误；
    C、自然选择的结果是适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，并不是保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种，C错误；
    D、自然选择的结果是保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种，D正确．
    故选：D．

    点评 遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，自然选择的结果是适者生存、不适者被淘汰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体各系统器官联系示意图：

    （1）A代表的器官是皮肤．
    （2）B代表的系统是消化系统，完成本系统功能的主要器官是小肠．
    （3）C1和C2相比，C2氧气气体较少，D2是静脉血．
    （4）E1和E2相比，E2中的尿素较少，尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．
    （5）既能把分泌液排到循环系统又能排到B中的器官是②（填选项序号）．
    ①肝脏    ②胰脏
    （6）由如图可知，循环系统把其它系统、器官联系在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面能正确表示人体听觉形成过程的是（　　）
    A．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢
    B．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢
    C．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（听觉细胞）→大脑的听觉中枢
    D．外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．2008年5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：
    （1）地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于病原体（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了传染源（“病原体”或“传染源”）．
    （2）一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制传染源；此外还应对水库、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断传播途径．
    （3）给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护易感人群．
    （4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于非特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．按照进化论的观点，下地生活的森林古猿经过若千万年后，他们的变化不包括（　　）
    A．创造的工具越来越复杂，并且能使用火
    B．在群体生活中产生了语言
    C．过着树栖为主的热带丛林生活
    D．大脑越来越发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不符合这一观点的（　　）
    A．鼻毛能阻挡吸入气中的灰尘
    B．鼻黏膜有毛细血管，能温暖吸入的冷空气
    C．嗅细胞能感受气味的刺激
    D．鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．在我国水土流失、土壤沙化和沙尘暴是我国西部最为突出的生态环境问题，造成这些问题的主要原因是毁林毁草和开荒、陡坡种粮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．小明的爷爷进行体检，血压是18.9/13kpa，那么他的收缩压是18.9kpa．根据体检的血压值，小明的爷爷是高血压患者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物入侵不会影响生物的多样性．×．（判断对错）

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