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12.下列各项中属于激素调节的是(  )
A.青春期第二性征的出现B.食物误入气管引起剧烈咳嗽
C.进食后胃肠的蠕动D.手碰到针尖会迅速缩回

分析 人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致,据此解答.

解答 解:A、进入青春期,由于性激素的分泌,出现的男性第二性征,属于激素调节,A符合题意;
B、食物误入气管引起剧烈咳嗽,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道,不属于激素调节,B不符合题意;
C、胃、肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化,不属于激素调节,C不符合题意;
D、手碰到针尖会迅速缩回,是通过神经系统对刺激所作出的有规律性的反应,属于反射,不属于激素调节,D不符合题意.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)把马铃薯切成长约1cm,宽约0.5cm,高约3cm的长方形小块作为标本,将新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中.
(2)用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块,右手拿着刀片,向自己的身体方向连续水平斜向拉切.注意左手的拇指要压住食指,以防被刀片划破.
(3)用温润干净的毛笔把切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿内.
(4)在培养皿内挑选最薄且叶片横切面结构较完整的材料,用毛笔挑起,放在载玻片上,制成临时切片.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.玉米的体细胞内的染色体共10对,那么它的生殖细胞和受精卵内的染色体的数目分别是(  )
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17.如图是生物分类的图解,其中①②③依次代表的生物正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.合理密植能提高农作物的产量,原因是(  )
A.增加二氧化碳浓度B.提高光能利用率
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如图表示某农田生态系统中的食物网.请分析回答:
(1)该生态系统成分中,植物属于生产者,分解者主要是腐生生活的细菌和真菌,它们能促进生态系统的物质循环.
(2)生态系统中的生物通过捕食关系形成食物链,该食物网由5条食物链组成,其中最复杂的一条食物链包括5各环节.若蛙因疾病而大量死亡,则蛇的数量会随之迅速下降,一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态,可见生态系统具有一定的自我调节能力.

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14.艾滋病可以通过接种疫苗进行预防×.(判断对错)

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