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    下列四组动物中全是恒温动物的是（  ）
    A．鲸、兔和家鸽B．蝙蝠、海豹和鲤鱼
    C．蜥蜴、青蛙和壁虎D．蛇、虾和龟
    A

    试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，鲸、兔、蝙蝠、海豹、壁虎属于哺乳动物，家鸽属于鸟类，它们都属于恒温动物，鲤鱼属于鱼类，蜥蜴、青蛙属于两栖类，蛇、龟属于爬行类，虾属于节肢动物，它们都是变温动物。
    点评：此题是基础题，难度一般，熟记哺乳类和鸟类是恒温动物，其余动物都是变温动物。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蝴蝶、鼠妇、蚂蚁和蜘蛛都是自然界常见的昆虫。                （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列这些水生动物中,哪一组都是无脊椎动物(    )
    A．海龟、鱿鱼B．海蛰、青蛙C．蜘蛛蟹、章鱼D．鲤鱼、河蚌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （11分）生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

    （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，_____是最基本的分类单位。
    （2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：            （用字母表示）。
    （3）被子植物进行分类时，                   是分类的重要依据。
    （4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：              ；上述动物中，属于无脊椎动物的
    是：              （填字母）。
    （5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
    （6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、________和_________。
    （7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种：                    。（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物包括植物、动物、细菌、        、        五大类。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请你连线，将中间一列动物与其左边所属类别连起来并为它们寻找自己的家园.

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    （5分）请将左侧所列水生动物与其所属的类别用线连接起来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    对生物进行分类的最基本的分类单位是        。分类等级越小，所含生物的共同特征     。对生物进行分类时，要找到分类的重要依据。如被子植物的     、     和     是分类的重要依据。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

    (1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是            。
    (2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是            。( 填字母)
    (3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构        和         。
    (4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:          。
    (5) A的身体内有发达的           , 起到辅助呼吸的作用。
    (6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部        从地球上消失。

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