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动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述中,不属于因果关系的是( )

A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤里

B.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发

C.家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境

D.家鸽前肢转化成翼,有利于空中飞行

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )

A.黄色;Dd、dd

B.红色;Dd

C.红色;Dd、dd

D.红色和黄色;Dd、dd

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是酵母菌和细菌的结构示意图:

(1)图 是杆菌,其细胞结构与动物、植物细胞最大差别是

(2)制作酸奶时,利用了 ,牛奶为这种菌的生存提供了

(3)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是 ,对不良环境有较强的抵抗能力

(4)酿酒、做面包和蒸馒头都离不开图 所示的菌,酿酒是利用这种菌能够在 条件下,发酵产生酒精,此时该菌的生殖方式为

(5)C图设计实验目的是证明有机物对酵母菌发酵有影响,烧瓶分甲、乙,若烧瓶甲中有温水、酵母菌、葡萄糖等物质,则烧瓶乙中应该不加入

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质.下列说法中错误的是( )

A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

C.甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸

D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )

A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”

B.蜜蜂的各种舞蹈

C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声

D.狒狒面部的各种复杂表情

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列具有为没有细胞结构的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是生态系统中碳循环示意图.请据图回答:

(1)生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生物成分,又回到 的过程;

(2)①、②表示参与碳循环的生理过程,①是指光合作用,则②是指

(3)从图中可以看出碳循环的特点是 的.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子.控制母亲和孩子眼皮性状的基因组成分别为( )

A.Aa、aa

B.AA、aa

C.AA、Aa

D.Aa、Aa

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分是( )

A.由根从土壤中吸收来的

B.由甘蔗茎内细胞制造

C.由甘蔗的绿叶制造的

D.由甘蔗的果实制造的

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