科目:初中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼睑的性状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有 | 无 | 无 |
舌头能否卷曲 | 能 | 能 | 能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体一旦产生便于抗原结合,从而促进吞噬细菌的吞噬 | |
B. | 为贫血患者输入浓缩红细胞悬液属于特异性免疫 | |
C. | 抗体随抗原出现而出现,抗原消失后,抗体可能仍然存在于人体内 | |
D. | 一种抗体只对特定的抗原起作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的生殖发育都有育雏的阶段 | |
B. | 蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖 | |
C. | 通过扦插、嫁接等无性繁殖的方式产生的后代,只具有母体的遗传特征 | |
D. | 污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生精子和分泌雄性激素 | B. | 产生精子和分泌雌性激素 | ||
C. | 产生精子但不分泌雄性激素 | D. | 不产生精子和分泌雌性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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