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下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(2)神经系统特别发达的是
F
F
;蜥蜴开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动.
(3)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,前肢变成
,被覆羽毛等.
(4)F类特有的生殖发育特点是
胎生.哺乳
胎生.哺乳
体腔中特有的结构叫

(5)“蝉蜕”实际是昆虫体表的
外骨骼
外骨骼
; 家兔的犬齿退化.盲肠发达这是与其
食草
食草
相适应的.
分析:下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:
解答:解:(1)、AB的体内无脊柱,属于无脊椎动物,CDEF体内有脊柱,属于脊椎动物.可见分类的依据是动物的体内有无脊柱.
(2)、神经系统特别发达的是高等的哺乳动物.  
(3)、E是家鸽属于鸟类,多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于扇动空气完成飞行动作. 
(4)、F是家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,体腔被隔膜分成了胸腔和腹腔两部分,隔是哺乳动物特有的结构.
(5)、“蝉蜕”实际是昆虫体表的 外骨骼; 家兔的犬齿退化.盲肠发达这是与其食草相适应的.  
故答案为:(1)脊柱(2)F(3)翼(4)胎生.哺乳; 膈(5)外骨骼;食草
点评:仔细分析每一种动物的特征,总结它们所属的类群,结合题意,应该能概括出答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(2)体腔内有膈的是
哺乳类
哺乳类
爬行类
爬行类
开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动.
(3)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是
变态发育
变态发育

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,
前肢变成翼
前肢变成翼
,被覆羽毛等.
(5)F类特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
、体腔中特有的结构叫

(6)A类与B类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成,都属于
无脊椎动物
无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题.

(1)体温恒定的动物有
E、F
E、F
 (填序号).
(2)体腔内有膈的是
F
F
;从
D
D
开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号).
(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在
水中
水中
.F 类的生殖发育特点
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,
双重呼吸
双重呼吸
,被覆羽毛等.
(6)A类与B类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成.
(7)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其
以植物为食
以植物为食
相适应的.
(8)我们还学习了一种动物--涡虫,它的身体形态呈
两侧
两侧
对称.

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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰丹江口市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题。(9分)

(1)体温恒定的动物有                  (填序号)。

(2)体腔内有膈的是      ; 从         开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号)。

(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在                 。F 类的生殖发育特点               

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,              ,被覆羽毛等。

(5)A类与B类结构相同之处是身体都由            构成。

(6)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其                相适应的。

(7)我们还学习了一种动物——涡虫,它的身体形态呈             对称。

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰丹江口市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题。(9分)

(1)体温恒定的动物有                  (填序号)。

(2)体腔内有膈的是      ; 从         开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号)。

(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在                 。F 类的生殖发育特点               

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,              ,被覆羽毛等。

(5)A类与B类结构相同之处是身体都由            构成。

(6)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其                相适应的。

(7)我们还学习了一种动物——涡虫,它的身体形态呈             对称。

 

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