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18.如图中是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是(  )
A.该生态系统组成成分只有生产者、消费者
B.该食物网中共有四条食物链
C.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
D.若此生态系统受汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物鹰

分析 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加.

解答 解:A、图示为生态系统中的食物网,由多条食物链构成,只表示生产者和消费者之间的关系,不是生态系统,A错误;
B、该食物网中存在:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,四条食物链,B正确;
C、鹰的数量突然大量减少,兔会因天敌减少而大量繁殖,导致草的数量减少,C正确;
D、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高,D正确.
故选:A.

点评 熟练掌握生态系统的组成及有毒物质沿食物链积累的知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在植物组织中,能够不断分裂,产生新细胞的组织组织是(  )
A.机械组织B.输导组织C.分生组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.课堂上,老师演示了酵母菌发酵的小实验.使挤扁的气球胀大的气体是(  )
A.水蒸气B.酒精气C.氧气D.二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物性状的表述中,不正确的是(  )
A.每个生物体都会有许多种不同的性状
B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C.人们总是通过性状区分出不同的生物
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.玉米是雌雄同株,植株A与植株B相邻种植,请分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落在同一植株的柱头上(如杂交Ⅰ)也可以落到其他植株的柱头上(如杂交Ⅱ),玉米的这种传粉方式属于异花传粉.自然状态下,玉米的这种传粉需要风作为媒介.
(2)为提高玉米的产量,常用的方法是合理密植(任写一条)
(3)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米,请完成该同学的设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案.
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代.
②让子一代个体进行如图中杂交Ⅰ方式传粉,获得子二代.可能的结果及相应结论:
①若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是环境改变引起的.是不可遗传变异
②若子二代出现高、矮茎两种性状,则矮茎性状是遗传物质改变引起的.是可遗传变异
写出步骤②子二代出现的遗传图解:

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.分析生物和环境的关系后,回答下列问题.
(1)“万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”等民间谚语,体现了生物的生存必须依赖环境;
(2)鲸是哺乳动物,但它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能适应环境;
(3)茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,说明生物的生活能影响环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读材料回答问题:印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追逐着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
(1)母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的捕食行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的呼吸作用.
(2)“狼孩”的表现说明:正常人的言语是通过积累生活经验和“学习”才能逐步建立起来的,属于学习行为.这种行为的建立必须以先天性行为为基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因.若亲代都有耳垂,其基因型均为AA,试问其子代耳垂性状表现的比例是(  )
A.$\frac{3}{4}$有耳垂、$\frac{1}{4}$无耳垂B.$\frac{1}{4}$有耳垂、$\frac{3}{4}$无耳垂
C.$\frac{1}{2}$有耳垂、$\frac{1}{2}$无耳垂D.全部耳垂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.在使用显微镜观察实验中,同学们常出现的错误操作有以下几种,请你针对错误之处进行改正.
常 见 的 错 误 操 作改    正
1.变换物镜时:直接扳动物镜 
2.对光时:用高倍物镜对准通光孔 
3.观察标本时:眼睛注视目镜,同时顺时针转动粗准焦螺旋直到看到物像为止 
4.观察时:一只眼注视目镜,另一只眼闭着 

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同步练习册答案