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    酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体。（ ）

    √

    【解析】

    试题分析：酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物．必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养

    考点：真菌、植物细胞的结构

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    （9分）下面四图是关于光合作用与呼吸作用部分实验示意图。请回答（在“[ ]”内填图序号，在横线“ ”上填文字）：

    （1）用来验证绿色植物在光下释放氧气实验的图是[ ]，用于检验氧气是否产生的材料是 ，如果有氧气产生，则会出现 现象。

    （2）用来证明萌发种子呼吸作用吸收氧气实验的图是[ ],用于检验氧气是否被吸收的材是 。

    （3）验证光合作用需要吸收二氧化碳实验的图是[ ],实验中用氢氧化钠吸收二氧化碳，目的是设置 。

    （4）请把图4中，瓶内所发生的生理作用补充完整。

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    下列关于蝗虫的特征，叙述不正确的是（ ）

    A．有三对足，附肢分节

    B．有两对翅

    C．具有外骨骼，有蜕皮现象

    D．身体分为头、胸、足三部分

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    控制叶表皮上气孔开闭的是( )

    A．保卫细胞 B．表皮细胞 C．叶肉细胞 D．叶脉

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省白银市初三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    Ａ．细胞 Ｂ．组织 Ｃ．器官 Ｄ．系统

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省白银市初二上期中生物（解析版） 题型：判断题

    在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。（ ）

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省白银市初二上期中生物（解析版） 题型：选择题

    请对下图四种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是( )

    A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、乙、丙

    C．丁、甲、乙、丙 D．甲、丙、丁、乙

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省白银市初二上期中生物（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )

    A．有种子 B．种皮没有果皮包被

    C．有根茎叶的分化 D．种子有果皮包被

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省南平市初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为女性生殖系统示意图，据图回答：

    （1）女性主要生殖器官是[ ] ，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。（1分）

    （2）当精子到达[3] 后，一旦遇到卵细胞，就会在此处与卵细胞结合成 。

    （3）图中的[④]是早期胚胎，它最终会在[⑤] 内“安家落户”，并在此经过大约280天的发育，形成成熟的胎儿；在此发育过程中，胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的 和 获得。因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲。

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