【题目】地球上的植物多姿多彩,人们难以找到两片完全相同叶片,这一现象体现了( )
A.物种的多样性 B.生态系统的多样性
C.遗传的多样性 D.环境的多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统的相关概念图,请据图回答:
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,符合池塘中的食物链的是
A.水草→鲫鱼→乌鱼
B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼
D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法不能减轻温室效应的是( )
A.大量使用酒精、沼气,可解决能源紧张问题
B.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
D.提倡乘坐公交、或步行的方式出行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表总结了五类动物的主要特征,序号对应填空答案连线不正确的是:( )
动物种类 | 身体特征 | 呼吸特征 | 体温 | 生殖发育 | 举例 |
环节动物 | 由环状①构成 | 靠湿润②呼吸 | 变温 | 卵生 | 蚯蚓 |
节肢动物 | 分三部,有外骨骼 | 用鳃或气管 | 变温 | 卵生 | 蝗虫 |
鱼类 | 有鳞片 | 用③呼吸 | 变温 | 卵生 | 鲫鱼 |
鸟类 | 有羽毛,前肢成翼 | 用肺,有气囊 | 恒温 | 卵生 | 家鸽 |
哺乳类 | 体表被毛 | 用④呼吸 | 恒温 | 胎生、哺乳 | 兔 |
A. ①——体节
B. ②——体壁
C. ③——肺
D. ④——肺
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