A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 压条 | D. | 组织培养 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图中代表的是二氧化碳的含量,则表示的是血液经过小肠时变化过程 | |
B. | 如图中代表的是二氧化碳的含量,则表示的是血液经过肺部毛细血管时的变化过程 | |
C. | 如图中代表的是尿素的含量,则表示的是血液经过肾小球时的变化过程 | |
D. | 如图中代表的是葡萄糖的含量,则表示的是血液经过小肠时变化过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素消化的最终产物是维生素 | |
B. | 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 | |
C. | 脂肪消化的最终产物是甘油、氨基酸 | |
D. | 淀粉消化的最终产物是麦芽糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该免疫过程属于特异性免疫 | |
B. | 该免疫能抵御多种病原体 | |
C. | 图中表示吞噬细胞消灭病菌的过程 | |
D. | 该过程发挥作用的物质属于人体的第一道防线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为砧木 | |
B. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为砧木 | |
C. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为接穗 | |
D. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为接穗 |
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