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关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是( )

A.促进水分的吸收和运输 B.促进无机盐的吸收

C.降低植物体的温度 D.参与生物圈的水循环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海荣成三十五中七年级上期中生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

某同学在平静呼吸时,吸气后的胸围长度为84cm,呼气后的胸围长度是80cm,尽力吸气后的胸围长度是94cm,尽力呼气后的胸围长度是78cm,那么,他的胸围差是( )

A.4cm B.10cm C.14cm D.16cm

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省威海市初一上期中生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题

黄河是我国的母亲河.下列四个选项中,( )是一个生态系统.

A.黄河中的水 B.黄河中所有的生物

C.黄河中的鱼 D.整条黄河

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市成武县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用.

(3)图中 能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,储存遗传信息的结构是[ ]

(4)切番茄时流出的红色汁水是 ,该物质存在于[ ] 中.

(5)绿色植物进行光合作用的场所是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市成武县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这是诗人对春天的描写,这里的“绿”主要是( )

A.藻类植物造成的 B.苔藓植物造成的

C.蕨类植物造成的 D.种子植物造成的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市成武县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜进行观察时发现视野中有污点,移动装片污点也随之移动,说明污点在( )

A.反光镜上 B.物镜上 C.目镜上 D.装片上

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.

(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是

(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是

(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的 作用.

(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是: 内的气体使石灰水变浑浊.

(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”.这说明番茄中可能有( )

A.保护组织、营养组织、分生组织

B.上皮组织、营养组织、输导组织

C.保护组织、营养组织、结缔组织

D.保护组织、营养组织、输导组织

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古兴安盟乌兰浩特十二中八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“天高云淡,望断南飞雁”,有关大雁的叙述,错误的是( )

A.身体呈流线型 B.有些骨骼内含气体

C.被覆羽毛 D.胎生

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同步练习册答案