【题目】在正常情况下,人类精子的染色体组成是( )
A. 22+X或22+Y??? B. 23+Y??? C. 23+X或23+Y??? D. 44+XY
【答案】A
【解析】人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子,女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此,在正常情况下,人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X。
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【题目】对生物学探究方法的理解不正确的是
A. 实验法是在特定条件下通过有步骤的操作和观察记录分析,发现或验证科学结论
B. 观察法是有目的的通过感官在特定条件下对生物进行感知、考察和描述,验证科学结论
C. 调查法是为达设想的目的收集研究对象的相关信息,然后进行分析综合从而得出结论
D. 测量法是用尺子等测量工具对生物体的长度速度等进行测量后用数据做出量化描述
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【题目】“养儿方知父母恩”,父母生育孩子不容易,许多母亲在怀孕初期会有强烈的妊娠反应,例如恶心、呕吐、头晕等;怀孕期间,母亲通过脐带和???????? 为腹中胎儿提供养料和排出废物,身体负担大大加重。而养育孩子则更不容易,在生活中,我们应该尊重父母,孝顺父母。
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【题目】春种一粒粟,秋收万粒子。某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆种子为材料进行了实验探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明的环境因素,均认为条件适宜)
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
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(1)甲同学实验设计的目的是________________________________。
(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,明显不足之处是_____________,这样做不科学的原因是______________________________。
(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________。
(4)一般来说,种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少,是因为____________。
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【题目】下列古诗中描述生物生长发育的是( )
A. 红豆生南国,春来发几枝??? B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
C. 夜来风雨声,花落知多少??? D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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【题目】生物在适应环境的同时也影响着环境,下列现象只能够体现生物适应环境的是
A. 大树底下好乘凉??? B. 鱼类迴游
C. 春风又绿江南岸??? D. 蚁穴溃堤
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【题目】昆虫生产卵的数目有很大差异,一般1只雌虫一生可产卵几十至几百粒,1只蜜蜂的蜂后1天可产卵2000—3000粒,蚜虫由于有孤雌生殖的繁殖方式,所以繁殖力很强。产卵最多的昆虫是大百蚁后,每天可产卵4000粒。产卵较少的如虱,一生只能产几十只卵,蚊子一般一生可以产卵3~4次,最多为7次,每次产卵几百粒。苍蝇每次产卵也常有20~300个。成堆产卵的昆虫,一次交配后可以产卵几次。
(1)昆虫大量产卵有什么意义? _______
(2)那些有害昆虫大量产卵对我们人类有什么影响? _____________
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【题目】下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是( )
A. 消化系统都具有消化功能??? B. 糖类都可以直接被吸收
C. 消化和吸收都在小肠??? D. 胰液中含有消化蛋白质的酶
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【题目】在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是
A. 若“惯用左手”为显性性状,则可能有
B. 若“惯用左手”为显性性状,则一定有
C. 若“惯用左手”为隐性性状,则一定有
D. 若“惯用左手”为隐性性状,则可能有
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