【题目】晓雨在显微镜下观察根尖结构,发现有四种细胞(如图)。请你告诉她构成伸长区的细胞是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,如图:
①根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;
②分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;
③伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;
④成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
A、细胞光滑较长、液泡较大,因此A是伸长区细胞,故A符合题意;
B、内部有导管,外部有根毛,因此B是成熟区细胞,故B不符合题意;
C、细胞较小,细胞核较大而且有的细胞核已开始分裂,因此C是分生区细胞,故C不符合题意;
D、细胞较大,排列疏松,因此D是根冠细胞,故D不符合题意。
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【题目】观察下面“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验操作过程示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_____。
A.②⑦①③⑥⑤④B.②⑦③⑥④①⑤C.②⑦③⑥⑤④①D.②⑦③⑤⑥④①
(2)将叶片部分遮光的目的是为了与不遮光部分进行_____。
(3)叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒,为检验叶片中是否产生_____。
(4)为了使实验更精确,实验前首先需要将植物置于黑暗处24h,目的是_____。
(5)绿叶在光下能制造有机物的实验证明了_____。
A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气
B.光合作用条件之一是光照,制造的产物是淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气
D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行
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【题目】幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述,不正确的是
A. 它能将无机物合成有机物,储存能量 B. 它没有成形的细胞核
C. 它是单细胞生物,个体微小 D. 它分裂的速度很快,主要靠分裂方式繁殖
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【题目】图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并从像A变成像B是做了怎样的处理?( )
①低倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A. ③① B. ①④
C. ②① D. ③①④
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【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的有关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确操作顺序是________(用字母表示).
(2)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出结构是________(填序号).
图二所示的细胞结构中的能量转换器是________.
(3)c中滴加的是________,在该实验中的作用是________.
(4)人体口腔上皮细胞是从一个受精卵经过不断________和________产生的.
(5)从结构层次上分析,口腔上皮属于________.在a取材前,用凉开水漱口的目的是________。 正确盖盖玻片的方法是:________。
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【题目】下图是花的结构模式图,请据图回答问题。
(1)花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________构成。
(2)花的雄蕊包括③花丝和[ ]___________两部分。
(3)经过传粉和受精后,⑤内的[⑥]_________发育成___________。
(4)从构成植物体的结构层次上看花属于_____。
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【题目】下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题:
(1)丙图中结构A由甲图中[ ]________发育而来;丙图中结构B由甲图中[ ]________所示的结构发育而来;丙图中结构c由甲图中[ ]_________所示的结构发育而来。
(2)构成胚这一结构的是__________、__________、__________、_________(写名称)。
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【题目】某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:
(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行____作用。
(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断____袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了____。
(3)实验二的装置如图所示,放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸入两个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明种子的呼吸作用消耗____。
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【题目】下图为某稻田生态系统的部分食物网,请根据图回答问题。
(1)在该生态系统中,生产者是________,消费者有________等(写出两种即可),图中没有表示出的生态系统的成分还应该有 ________和________________。
(2)请写出一条含有鼠的食物链_________________________________________。
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这体现了生物能够____________环境;但即便蝗虫体色随环境变化,喜鹊还是能发现它,这体现了生物的__________能力是有限的。
(4)与森林相比,稻田的自我调节能力________(弱/强)原因是________。
(5)稻田中施加有机肥,会使土壤中生物数量增多,它们的活动会使土壤更松软、肥沃,这体现了生物能________环境。
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