【题目】下列实验或者实验组合能证明二氧化碳的减少与植物有关的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙 D.乙、丙
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)心脏的四个腔中,其中__________(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。(2)心房和心室之间有__________(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)与右心室相连的血管是__________(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是__________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(4)体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到__________(填图中数字序号并写出结构名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国曾成功地对大豆品种进行了品质改良,其原理实际是利用了( )
A. 基因的多样性 B. 一个基因库 C. DNA的多样性 D. 细胞的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学在平静状态下的胸围为79cm,尽力吸气时的胸围为83cm,尽力呼气时的胸围为76cm,他的胸围差是( )
A.3cm B.4cm C.7cm D.5cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图不同的绿色植物回答问题.
(1)水绵是生活在__水中的多细胞藻类植物,它体内有螺旋状的____,因此能进行光合作用.藻类植物没有____等器官的分化.
(2)葫芦藓属于苔藓类植物,它生活在____的陆地环境.具有茎和叶,但茎中没有_____,叶中没有____;也具有假根,因此植株一般都很矮小.
(3)肾蕨属于蕨类植物,与藻类和苔藓一样,蕨类植物是不结____的植物,如图中所示,叶片下表面有许多黑褐色隆起,里面含有大量的____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关人、动物和植物体呼吸作用具有共同点的说法,错误的是 ( )
A. 都要吸收氧气
B. 都产生二氧化碳和水
C. 都能释放出能量
D. 都吸收二氧化碳
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【题目】如图所示是细胞分裂和分化的过程,据图回答问题:
(1)图中的 过程(填序号)细胞数目 (填“增多”、“减少”、“不变”),形态 ,表示细胞的 。细胞分裂过程中遗传物质不会改变。
(2)图中的 过程(填序号)细胞数目 ,形态 ,表示细胞的 。
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