从行为获得途径的不同,动物的行为大致分为 和 两类.有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子,然后将死蜂取走,这种行为是 ,是由 的.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
芽孢是细菌的( )
A.细胞结构之一 B.贮藏养料的结构
C.繁殖器官 D.恶劣环境下的休眠体
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与此相关的环境因素是( )
A.温度 B.氧气 C.水 D.阳光
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国北方大部分地区种植的小麦是冬小麦,如果改为春季播种,则小麦不能正常抽穗结实.这主要是受哪种因素影响( )
A.阳光 B.温度 C.氧气 D.水分
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市八年级上段测生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉.多次碰撞之后,才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物.请分析回答下列问题:
(1)在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于学习行为.这是动物在成长过程中,通过 和 逐渐建立起来的行为活动.
(2)上述实验证明,某些 动物也可以形成学习行为;动物越高等,学习行为越 ,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了 能力.
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市八年级上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物防治中,不包括下列哪一项?( )
A.以虫治虫 B.以菌治虫
C.以鸟治虫 D.以天然药物治虫
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市八年级上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于( )
A.繁殖行为、先天性行为 B.先天性行为、繁殖行为
C.学习行为、繁殖行为 D.繁殖行为、学习行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙和大豆个体发育的起点是( )
A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子
C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、种子
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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁省锦州市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物,生活在淡水中的是( )
A.青鱼、草鱼、鳙鱼 B.银鲳、鲫鱼、带鱼
C.鲤鱼、带鱼、鲢鱼 D.鲍鱼、青鱼
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