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请将右侧生理现象与相关的免疫类型用直线连接起来.
考点:人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:免疫是人体的一种生理功能.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,包括人体的第一和第二道防线;而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.
解答:解:保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原.其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.
体液的杀菌作用、白细胞的吞噬作用,属于第二道防线,是非特异性免疫;皮肤和粘膜的屏障作用,属于第一道防线,是非特异性免疫;免疫细胞产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线,而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿与母体交换物质的器官是(  )
A、子宫内膜B、卵巢
C、胎盘D、羊水

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科目:初中生物 来源: 题型:

广场舞蹈是自娱性与表演性为一体的舞蹈形式.
(1)仰头、绕肩、摆手、扭腰、踢腿等一系列动作,都是在
 
系统的支配下,由
 
牵动骨围绕肩关节脱位的现象,这是由于
 
从关节窝中脱出造成的.
(2)屈肘时,肱二头肌收缩,
 
舒张,屈肘动作不是一块肌肉在起作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了
 
,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收
 
,释放
 
.光合作用的公式:
 

(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是
 
;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会
 
,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物生存的基本条件有哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近.截止4月25日下午17时,玉树地震已造成2220人遇难,70人失踪.为表达全国各族人民对玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动.
(1)救援人员解救出的伤员中,不少伤员正在出血,如果流出的血液呈现红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,可判断是
 
血管出血,必须马上采取
 
止血,并立即送救护中心.
(2)从废墟下救出的伤员,在送往医疗点途中,如果呼吸和心跳都停止,这时的急救,除进行人工呼吸外,还应同时做人工
 

(3)救援人员从废墟下救出一位被埋80多小时的伤员,该伤员被埋期间没有进食,在被埋后期,身体提供能量的主要是
 
物质.
(4)2008年5月12日汶川地震和这次地震,国务院都是在七天后决定举行全国哀悼活动,因为即使是一个健康的人,在没有食物和
 
的情况下,一般都可能死亡.
(5)党和国家十分关心灾区人民的健康,在抗震救灾过程中,不仅安排好灾区人民的生活,还派出大量的心理专家开展心理咨询,可见,健康是指一种身体上、
 
和社会适应方面的良好状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验计划如图所示.

(1)本实验的变量是
 

(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请说出理由.
(3)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题?并简要设计实验步骤.(用文字或对照如图用画图表述都可.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小娟的爸爸因病被送进医院,经多名医生检查,被确诊为一种严重的疾病,当即采取措施:住院隔离治疗,不允许家人去探视,而且对小娟的家和病人的用具进行了消毒,医务人员在为小娟和妈妈体检后,给她们注射了某种疫苗.
根据以上情况请你分析:
(1)小娟的爸爸可能患上了某种
 
,具有一定的传染性.
(2)对小娟爸爸进行隔离治疗,属于
 
;对小娟的家和用具进行消毒属于
 
;给小娟母女注射疫苗属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

常绿阔叶林分布在气候比较炎热、
 
的地区,这里的植物以
 
为主.

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