【题目】如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是___,作为一个完整的生态系统,除了上述的生物外,还需要____、______。
(2)该食物网中有______条食物链,请写出最短的一条食物链_____。
(3)该生态系统中,含有机物和能量最多的是___。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是____。
(4)该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是_____、___。
【答案】农作物 分解者 非生物成分 3 农作物→田鼠→蛇 农作物 蛇 田鼠和害虫 蛙和食虫鸟
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物成分和生物成分。非生物成分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。
(3)生物与生物之间为某种利益而会发生冲突为竞争关系。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。解答即可。
(1)该生态系统的生产者是农作物,能通过光合作用制造有机物。作为一个完整的生态系统,除了上述的生物外,还需要分解者和非生物成分。
(2)该图中共有3条食物链:①农作物→害虫→食虫鸟→蛇;②农作物→害虫→蛙→蛇;③农作物→田鼠→蛇。最短的一条食物链:农作物→田鼠→蛇。
(3)在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少。生产者总是第一营养级,其数量最多。该生态系统中,含有机物和能量最多的是农作物,农作物在叶绿体内,将光能转化成化学能,并储存在它所制造的有机物中。有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是蛇。
(4)在该食物网中,蛙和食虫鸟都以害虫为食存在竞争关系;田鼠和害虫都以农作物为食存在竞争关系。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)上图中,__ (填序号)共同构成了雌蕊,其中[__]___将来发育成果实,它内部的__将发育成种子。
(2)___ (填序号)组成了雄蕊。
(3)能产生花粉的是[__]___,其上的花粉落到雌蕊的[__]___上的过程叫做__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物多种多样,目前已知的有 150 多万种。如图是几种常见的动物,根据你所学知识,回答下列问题:
(1)动物A体表刺细胞最多的部位是在___附近。
(2)动物A和动物B相同的特征是___。
(3)上述动物中属于脊椎动物的是___(填字母)。
(4)动物C的粪便一般贮存时间较短的作用是___。
(5)动物E身体上能减少水分散失的结构是___。
(6)动物G最重要的特征是___,从而提高了后代的成活率。
(7)上述动物用肺呼吸的动物有___(填字母)。动物 F(河蚌)的呼吸器官是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】.倡导低碳生活、发展低碳经济已经成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是 ( )
A. 藻类植物 B. 苔癣植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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