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    【题目】神经系统中，兴奋传导的形式是（ ）

    A．刺激 B．神经冲动 C．反射 D．应激性

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式；感受器接受了刺激，产生兴奋，能传导的兴奋叫神经冲动。神经冲动是指沿神经纤维传导着的兴奋。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。

    (1)A是____________；B是____________；C是____________。

    (2)在显微镜下辨别三种血管的理由如下：动脉内的血液由较________的血管流向较________而分支多的血管；静脉内的血液是由较________而分支多的血管汇流入较________(前四空均选填“粗”或“细”)的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成________通过，血流速度很慢。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是(　　)

    A．挤压时，救护者要站在病人的左侧

    B．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按

    C．应按压病人的胸骨下端，使其下陷3～4厘米，然后放松

    D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元是神经系统结构和功能的基本单位。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺与外界进行气体交换的原理是（ ）

    A. 气体扩散

    B. 呼吸运动

    C. 膈肌收缩和舒张

    D. 肺的扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：

    （1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的 ，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自 ．

    （2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的 ．

    （3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是 ．

    （4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的 平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：

    （1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。

    （2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_____。

    （3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

    （4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）

    （5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。

    A．仙鹤 B，鹫鹰 C．大雁 D．乌龟

    （6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，石灰水将会出现什么变化（ ）

    A. 变蓝

    B. 变浑浊

    C. 无变化

    D. 变红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，分析回答下列问题：

    （1）[②] 表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过__________实现的。[③]过程是通过______________实现的。

    （2）血液中运输氧的血细胞是__________，氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行_____________作用，分解有机物，释放能量。

    （3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[ ]___________________。

    （4）若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是_____；若此人N中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法来治疗。

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