练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    （每空1分，共7分）进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

    （1）树根处[A]代___________，它生活在_____________中。

    （2）A由于______________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。

    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]_______进化来的。

    （4）C与蕨类植物的区别是_________________。

    （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋是：_________________________ 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建武平县实验中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）请画一个关于“雌蕊”的概念图，要求包含“柱头、花柱、子房、子房壁、胚珠、种子、果皮”等概念，并加上恰当的关联词。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水分进出植物的主要途径依次是（ ）

    A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛

    C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（ ）

    A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌

    B．分解者都不含有叶绿体

    C．分解者也要进行呼吸作用

    D．分解者体内通常没有DNA

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（ ）

    A.只发生有利变异的结果 B.自然选择的结果

    C.人工选择的结果 D.过度繁殖的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “地球，我的母亲，我过去、现在、未来，食的是你，衣的是你，住的是你.”地球上所有生物共有的家园称为（ ）

    A.生物圈 B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.城市生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省宁津县八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”这些都体现了（ ）

    A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境

    C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川成都卷）生物（解析版） 题型：填空题

    根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，这些类群包括 植物、蕨类植物、和 植物等。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案