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11.小明最近一到晚上就看不到东西,是因为缺乏(  )
A.维生素CB.维生素EC.维生素AD.维生素B

分析 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.如下表:

维生素种类主要功能缺乏症
维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良
维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等

解答 解:维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,即傍晚看不清东西.维生素A在动物的肝脏中含量丰富,植物性食物中一般不含维生素A,但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素,胡萝卜素在人体内能转化成维生素A,因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏,有助于预防夜盲症.小明最近一到晚上就看不清东西,就是夜盲症的表现,缺乏维生素A.
故选:C

点评 掌握人体需要的主要的营养物质以及功能,重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.由病毒产生
B.能有效地杀死所有病菌
C.此类药品不会腐败变质
D.虽能治病,但使用不当也会对身体不利

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验,方法如下.据此回答下列问题:
A组B组
环境500毫升池塘水500毫升池塘水
温度25℃
食物等量的食物
蝌蚪同种同大小的蝌蚪各1只
甲状腺激素每天少许不加
(1)该实验的假设是:甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响.
(2)本实验有一处不够严谨,请你指出来并完善同种同大小的蝌蚪各1只改为各10只.
(3)你的预期结果是:A组提早发育成蛙B组正常发育成蛙.
(4)分析实验结果,并作出结论:甲状腺激素能促进动物的发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.蝗虫的一生不经过蛹期.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某生物兴趣小组利用下面装置探究了叶片面积与植物散失水分的关系,据此请分析回答:
(1)三支试管中的清水表面均铺满了植物油,这样做的目的是防止试管内水分蒸发影响实验效果;
(2)在两天的时间里,三支试管一直放在室内阴凉的环境中,如果想缩短实验时,可将三支试管放在光照较强、温度较高、比较干燥环境中.
(3)通过探究可知叶片面积与植物散失水分的关系是叶片面积越大,植物散失的水分越多;
(4)A试管和C试管的对照实验能证明植物进行蒸腾作用的主要器官是叶;
(5)在植物的茎中运输水分的结构是导管,对此,如果让你利用A装置探究水分在茎中运输的途径,为准确观察实验现象,可以将试管中的清水换成滴加红墨水的水.过一段时间取出枝条,进行横切和纵切,会看到枝条(茎)中变色的部位是木质部,因为该部位有运输水分的上述结构,仔细观察叶片会发现首先变色的部位是叶脉,因为上述结构位于该部位.
(6)植物的蒸腾作用对于自身生命活动的重要意义有:促进植物对水和无机盐的吸收和运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;降低植物体表面的温度、增加大气湿度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在一次模拟人工呼吸的急救训练时,某同学做出了如下急救措施,其中错误的是(  )
A.将被救者放在空气清新的场所B.让被救者仰卧,头后仰
C.清除口鼻内异物和污物D.托起被救者下颌,口对口用力吹气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.关于生物生殖和发育的说法中,不正确的是(  )
A.“试管婴儿”和“杂交水稻”两者的生殖方式都是有性生殖
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.动物的生活可以给环境带来影响,下列动物给环境带来不利影响的是(  )
A.蜣螂(屎壳郎)B.蚯蚓C.鸟类D.鼠类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.经常参加体育锻炼的人,其(  )
A.心率比一般人快B.呼吸肌的舒缩能力加强
C.参与交换的非细胞数量减少D.肺活量减小

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同步练习册答案