阅读材料,回答下列问题。(6分)
材料一:一只失去雏鸟的美国红雀总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂给它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于 ,“其他大山雀偷喝牛奶”的行为属于 (选填“先天性行为” 或“后天性行为”)。
(2)美国红雀喂鱼的行为是由体内的 所控制的,其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过 而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能 。
(3)动物的复杂行为需要 系统和内分泌系统共同调控完成。
(1)先天性行为,后天性行为。(2)遗传物质,后天的学习 ,适应复杂的环境。 (3)神经。
【解析】
试题分析:(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,红雀喂鱼的行为就属于先天性行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。
(2)先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。
(3)动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统的调控,还受内分泌系统的调节。
考点:本题考查的是动物的先天性行为和学习行为。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是知道先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:043
请阅读以下材料,并按题目要求回答问题:
19世纪,疟疾很猖撅。人们根据疟疾分布的情况得出:低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾。为什么这样的地带容易发生疟疾呢?人们假设,很可能是污水使人得疟疾。如果这个假设是对的,那么清理污水就可以减少疟疾的发病率。于是人们开始清理污水,结果疟疾大大减少了。从而证明了污水能够使人得疟疾。
有了这个结论后,人们不禁进一步要问,污水是怎样引起疟疾的呢?后来人们经过无数的实验,终于得出了“疟疾是由蚊子传播的”这一结论。
请回答下列问题:
(1)“低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾”是一个科学结论还是一个常识经验?
(2)人们假设很可能是污水使人得疟疾,其依据是什么?
(3)要想得出“疟疾是由蚊子传播的”这个结论,你认为还需要什么证据?
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科目:初中生物 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:043
阅读下列材料,回答有关问题。
美国《时代》周刊最近发表的一篇文章,对20年后的医药学发展做了这样的描述:迈克参加了昨夜的新年狂欢。但是2025年的第一天,迈克却感觉极累,这不只是过度兴奋后的疲乏。迈克大汗淋漓,无精打采,浑身酸痛。大夫一边同情地点头,一边做着医生们自希波克拉底时代就开始做的动作,这儿捅捅,那儿戳戳。接着,她就开始求助于高科技了。“你的基因卡呢?”她问。计算机分析了迈克递给她的方形塑料片。“是的,你得了严重的流感”,她安慰迈克说:“我这就让药房给你配一副药,在你穿好衣服之前配好,明天的你就会精神焕发了。”
(1)这里用到生物技术了吗?你向往这样的生活吗?
(2)有人认为基因信息属于个人隐私,应该得到尊重。你怎样看待这个问题?
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科目:初中生物 来源: 题型:043
请阅读以下材料,并按题目要求回答问题:
19世纪,疟疾很猖獗。人们根据疟疾分布的情况得出:低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾。为什么这样的地带容易发生疟疾呢?人们假设,很可能是污水使人得疟疾。如果这个假设是对的,那么清理污水就可以减少疟疾的发病率。于是人们开始清理污水,结果疟疾大大减少了。从而证明了污水能够使人得疟疾。
有了这个结论后,人们不禁进一步要问,污水是怎样引起疟疾的呢?后来人们经过无数的实验,终于得出了“疟疾是由蚊子传播的”这一结论。
请回答下列问题:
(1)“低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾”是一个科学结论还是一个常识经验?
(2)人们假设很可能是污水使人得疟病,其依据是什么?
(3)要想得出“疟疾是由蚊子传播的”这个结论,你认为还需要什么证据?
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