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7.蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂,绿色的青蛙浮在池塘浮萍中很难被昆虫发现.下列说法正确的是(  )
A.前者是保护色、后者是拟态
B.前者是拟态、后者是保护色
C.能够说明适应的相对性
D.能够说明生物与环境相互依赖相互影响

分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征.

解答 解:环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂,(蜜蜂兰开的花,形状酷似雌性蜜蜂,有头、有翅、有腹不说,身上还有许多短毛,简直可以乱真.更不可思议的是,它居然还能发出一种雌蜂准备交配的气味,以迷惑雄蜂.)目的是引诱雄性黄蜂,前来帮助蜂兰花传粉,属于拟态.动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.生物具有保护色可以不易被其它动物发现,有利于躲避敌害,有利于掩护自己捕食猎物,绿色的青蛙浮在池塘浮萍中很难被昆虫发现属于保护色.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境的表现,能正确区分保护色和拟态.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

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18.用直线将细胞的结构与其主要功能连接起来.

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15.认真阅读资料、回答下列问题:
       手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播,直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播.本病主要诊断依据是①好发于夏秋季节.②以儿童为主要发病对象,常在婴幼儿集聚的场所发生,呈流行趋势.③临床主要表现为初起发热,白细胞总数轻度升高,继之口腔、手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害.本病至今尚无特殊预防方法,我们的手足口病的预防口号是:洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风.
(1)手足口病的病原体是:肠道病毒,易感人群主要是:儿童.
(2)从资料中看出传播途径主要是接触传播、空气传播、饮食传播.
(3)从资料中看出手足口病具有流行性、传染性和季节性.

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2.下列变异现象中,不能遗传的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.李勇同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量的酸奶倒入其中.你认为能够成功制成酸奶的操作是(  )
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
C.煮沸后立即倒入酸奶不密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

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19.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于被称为受精卵的细胞,出生前的
我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过
胎盘和脐带从妈妈那里获得营养.
(2)脐带是连接母子的纽带,也是我的“生命线”,我在母亲体内的时间大约40周.母亲十月怀胎不容易,父母将我养育成人更要付出很多心血.我长大后应该孝顺父母,报答父母的养育之恩.
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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16.下列属于激素调节的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.将一只狗、一只猫、一只青蛙和一只家鸽先放在较高温度的环境中,再放在较低温度的环境中,其中体温变化较大的是(  )
A.青蛙B.C.D.家鸽

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