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某同学观察到一临时装片中有叶绿体,可能是下面哪个材料的玻片


  1. A.
    人血涂片
  2. B.
    人体口腔上皮细胞
  3. C.
    根尖细胞
  4. D.
    水绵细胞
D
分析:回答此题的关键是要明确各植物细胞的结构.
解答:人血涂片细胞、人体口腔上皮细胞、根尖肉细胞结构都有细胞膜、细胞核、细胞质,它们都不能进行光合作用,因为没有叶绿体;水绵细胞除了有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡外,还有叶绿体,所以能够进行光合作用,所以在显微镜下能观察到叶绿体.
故选:D
点评:有叶绿体的细胞能进行光合作用,并非所有植物细胞都含有叶绿体.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泰安)细胞是生物体结构和功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究.如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象.请据图回答问题:
(1)为实现从A到B的图象转变,该同学进行了怎样的操作?
向左上方移动临时装片
向左上方移动临时装片

(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[
5
5
]
液泡
液泡
([]内填图中的代码,其后填相应的名称,以下同)中.
(3)细胞中的能量转换器存在于[
4
4
]
细胞质
细胞质
中,细胞中遗传信息的载体--染色体存在于[
3
3
]
细胞核
细胞核

(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,与图B相比较,他将观察不到哪些结构?
细胞壁和液泡
细胞壁和液泡
 (填结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?玉林)请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.
(1)图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节
光线强弱
光线强弱

(2)转换到高倍镜后,某同学看到物像不够清晰,他做法正确的是哪一项?
B
B

A.调节粗准焦螺旋;B.调节细准焦螺旋;C.移动玻片;D.更换玻片.
(3)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么?
C
C

A.细胞;B.污物;C.气泡;D.墨水.
(4)某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,如图2所示的镜头可供选择,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头?
A
A

A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图3所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?
D
D

A.调节遮光器换用大光圈;B.调节反光镜换用凹面镜;C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜;D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究.如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象.请据图回答问题:
(1)为实现从A到B的图象转变,该同学进行了怎样的操作?
向左上方移动临时装片
向左上方移动临时装片

(2)在制作临时装片时,有一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[
5
5
]
液泡
液泡

(3)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人门腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?
细胞壁和液泡
细胞壁和液泡
 (填结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.
(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是
④→③→①→②
④→③→①→②


(2)步骤②和④滴加的液体分别是
碘液、清水
碘液、清水

(3)某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍,高倍物镜为40倍.他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞(如图),换用高倍镜时可以观察到
2
2


(4)如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果.下面四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)
B
B


(5)下面使用显微镜对光的正确程序是
B
B

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.①─②─③─④B.②─①─③─④C.③─④─②─①D.③─②─①─④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示某同学显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片的视野.请回答:
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(1)制作此临时装片合理的顺序是
 

(2)切洋葱时会闻到一股辣味,该物质存在于[②]
 
中.
(3)细胞中的遗传物质主要位于[④]
 

(4)如果是制造人口腔上皮细胞的临时装片,步骤[④]滴的是
 

(5)植物细胞有的结构是
 
 
 

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