【题目】下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是( )
A.细胞核>染色体>DNA>基因
B.基因>染色体>DNA>细胞核
C.染色体>细胞核>DNA>基因
D.DNA>基因>染色体>细胞核
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导______和_______,属于[ ]____。
(2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]_______。
(3)[ ]_____具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答下列问题(括号中填编号):
(1)人体的性腺包括[ ]______和[ ]______,它们的主要功能是产生______,分泌______。
(2)男性长出胡子与图中[ ]______有密切关系。
(3)[ ]______产生的精子和[ ]______产生的卵子,在[ ]______内结合形成受精卵。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
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