精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.如图是一份血液化验单的部分检查结果.请根据学过的知识分析化验单上的各项指标.

(1)该病人被检查的几项指标不正常的有血红蛋白.
(2)根据检查结果,判断该病人的问题是贫血.要使他恢复正常,采取的方法是吃含铁多的食物.

分析 血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.

解答 解:(1)红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳.此项指标在正常范围.
白细胞对人体起着防御和保护的功能.如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌,此项指标正常范围内; 
血小板有止血和加速凝血的功能.也在正常范围内.
血红蛋白的正常值为:110~150g/L,而测定值为80g/L,这项指标不正常.
(2)铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血.所以贫血的病人还应注意吃含铁多的食物.
故答案为:(1)血红蛋白;
(2)贫血;吃含铁多的食物

点评 解答此题的关键是要学会正确认识血常规化验单.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体消化系统部分模式图,请据图回答
(1)图中[①]肝脏分泌的胆汁虽不含有消化酶,但能对脂肪进行乳化,故肝炎病人不宜吃太油腻的食物.
(2)成人的小肠长5~6米,内表面有许多环行皱襞和小肠绒毛,大大增
加了小肠的吸收面积.
(3)蛋白质开始消化的场所是图中标号④.
(4)有吸收功能、无消化功能的器官是图中标号③.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生物具有区别于非生物的特征.自然界中的生物虽然形态结构、生活习性、生理特征等千差万别,但都是有生命的,主要表现在:生物都有生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能够生长和繁殖等特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.阅读资料,回答相关问题.
    我国是生物多样性最丰富的国家之一,有高等植物3万余种,其中裸子植物15科、850余种,居世界第一位;脊椎动物6347种,占世界种数的145. 我国也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一.在(濒危野生动植物种国际贸易公约)列出的640个世界濒危物种中,中国就有大熊猫等156种.
(1)资料中的画线部分反映了生物种类的多样性.
(2)根据所学知识,你认为保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.
(3)从生物分类上讲,大熊猫属于哺乳动物;从生物进化的角度来说,该类动物起源于古代的爬行类.
(4)鱼类属于脊椎动物,其适于水生生活的特征之一是用鳃呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是呼吸系统示意图,请据图标号写出各器官的名称:
①鼻②咽③喉④气管⑤肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是(  )
A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的毛细血管时,应寻找(  )
A.血液流向头部的血管B.红细胞单行通过,血流缓慢的血管
C.血液流向尾部的血管D.有搏动的微小血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.马、兔等食草动物在生态系统的组成成分中属于(  )
A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人的特征中,属于同一性状的是(  )
A.高个子和胖子B.单眼皮和双眼皮C.卷头发和毛发多D.黄皮肤和蓝眼睛

查看答案和解析>>

同步练习册答案