分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图中1接穗,2砧木.
解答 解:(1)嫁接时,接上去的芽或枝叫1接穗,被接的植物叫2砧木,这种繁殖方法叫嫁接.
(2)进行如图的操作时,应当使1接穗和2砧木的形成层紧密结合,以保证1接穗成活.这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性生殖.
(3)嫁接能保持接穗的优良性状,蜜桃又大又甜,但易生虫害;毛桃个小,又酸又涩,但抗病虫害强.那么,我们可以选取蜜桃作接穗,选取毛桃作砧木.
(4)嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定.故选:C.
故答案为:(1)接穗 砧木 嫁接;(2)形成层 无性;(3)接穗 2砧木(4)C
点评 掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性 | B. | 男性 | ||
C. | 可能是男性,也可能是女性 | D. | 不能确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | |||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | 23℃ | |||||
棉花干湿状态 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 | 潮湿 | 潮湿 | |||||
数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
0 | 100 | 0 | 100 | 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
1 | 向阳处 | 20摄氏度 | 充足 |
2 | 暗室 | 20摄氏度 | 不充足 |
A. | 两个花盆都应放在向阳处 | |
B. | 两个花盆都应放在暗室处 | |
C. | 两个花盆都应保证充足的水分 | |
D. | 两个花盆的温度都应维持在0摄氏度 |
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃省九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是
A.原始哺乳动物为适应不同的环境 而进化为现存各类哺乳动物
B.现存各类哺乳动物的出现是自然 选择的结果
C.生物通过定向的变异适应变化的环境
D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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