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人类是生物圈的组成部分,人类的生存又会不断地影响生物圈.______(判断对错)
自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.人类在生存发展中不断适应环境,同时人类也能影响和改变着环境;现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
故答案为:√.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上被誉为“绿色水库”的是(  )
A.森林生态系统B.草原生态系统
C.海洋生态系统D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

判断题(正确的在括号内打√,错误的打×)
(1)植物生活不需要营养物质,动物生活需要营养物质______.
(2)生物体都有细胞构成______.
(3)旗形树冠像一面旗帜,主要原因是旗形树生活在寒冷的北方______.
(4)在一个生态系统中,物种比较单一,某种动物仅以一种动物为食,这个生态系统相当脆弱______.
(5)生态系统的生产者主要指动物.______.
(6)生产者和分解者之间没有任何关系______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

可以保护生物圈的活动是(  )
A.大量使用农药化肥B.砍伐森林
C.回收废旧电池D.燃烧大量煤炭

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

澳大利亚为发展畜牧业,从欧洲引进大批黄牛.引进黄牛促进畜牧业的发展.但是,千万头牛每年排出的几亿堆牛粪,污染了百万亩草场出现了一块块秃斑,苍蝇滋生,危及家畜,草原生态系统几乎到了崩溃的边缘.后来,澳大利亚的生态学家立足于改善食物链,从中国引进了多种食物链,从中国引进了多种蜣螂(又叫屎壳郎),在草原上放养.这些蜣螂将牛粪滚成球团,推进地下,清除了污染,肥沃了土壤,促进了牧草的生长.几年后,草原生态系统得以恢复.请你分析澳大利亚引入了大批黄牛后为什么使草原受到严重污染,危及畜牧业发展.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一般来说,生态系统中生物的总类和数量越多,食物链和食物间越复杂,生态系统的调节能力就越强,下表为某生物兴趣小组设计的4个生态系统装置中放置的生物种类和数量的统计结果,依据表中的数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(  )
特种1特种2特种3特种4特种5特种6特种7特种8特种9
A0900030300040
B200350003000040
C1502601008004030205040
D150240080000200
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一个由植物→虫子→鸟→猛禽组成的食物链中,若猛禽消失,鸟的数量会(  )
A.缓慢上升B.迅速上升
C.保持相对稳定D.先上升然后再降下来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生态系统具有一定的自动调节能力,所以它永远不会遭到破坏.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

如下是某同学对生态系统的理解,你不认可的是(  )
A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者
B.一个池塘就是一个生态系统
C.一片草地上的所有动物、植物、微生物构成一个生态系统
D.森林生态系统的自动调节能力比农田生态系统差

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