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水中的动物五彩纷呈,多种多样,你知道下列哪种动物是生活在水中的哺乳动物?(  )
A、海马B、中华鲟
C、座头鲸D、大鲵
考点:哺乳动物的主要特征
专题:
分析:(1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等,膈肌是哺乳动物的一个特征.
(2)哺乳动物有的生活在陆地上,如家兔,有的生活在水中,如鲸鱼,有的生活在空中,如蝙蝠.
解答:解:AB、海马和中华鲟生活在水中,属于鱼类,不属于哺乳动物,AB错误.
C、座头鲸鲸鱼胎生、哺乳的特征,生活在水中,C正确.
D、大鲵属于两栖动物,不属于哺乳动物,D错误.
故选:C
点评:解题的关键是知道哺乳动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

马蛔虫体细胞里有两对染色体,卵细胞的染色体数目是两条.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某同学在测量胸围差时获得的数据,该同学的胸围差是(  )
第一次第二次第三次
深吸气时的胸围92.8cm93cm92cm
深呼气时的胸围80cm80.6cm80cm
A、11cm
B、11.8 cm
C、12cm
D、12.4cm

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽的肌肉与飞行相适应的特点是(  )
A、流线型体形B、胸肌发达
C、胸骨发达D、翼宽大

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲍鱼的壳可以做中药材,它属于(  )
A、线形动物B、节肢动物
C、软体动物D、环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的某一性状是显性还是隐性,取决于(  )
A、母亲的基因特征
B、基因相同时隐性,不同则是显性
C、父亲的基因特征
D、一对基因显性与隐性的关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天生活在绿草地的蝗虫,体色多为绿色;秋天生活在枯草地的蝗虫,体色多为黄褐色.有关这种现象的解释不正确的是(  )
A、蝗虫夏天的绿色与秋天的黄褐色属于有利的变异
B、夏天的绿色与秋天的黄褐色都是蝗虫的保护色
C、它们都是自然环境选择的结果
D、生存环境导致它们产生了这种变异类型

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关鸟卵结构和功能的说法,正确的是(  )
A、卵壳是细胞壁,有保护作用
B、受精的鸡蛋中,胚盘将发育成雏鸡
C、一个鸡蛋就是一个卵细胞
D、只有气室为胚胎发育提供氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是豌豆的遗传图解,请认真观察分析图解,解答下列问题:
(1)写出图中所体现的豌豆的一对相对性状
 
.由图中亲子代之间的遗传关系可知豌豆的
 
是显性性状.
(2)观察豌豆的遗传图解,亲代性状如图所示,出现子代⑥,这种现象在生物学上叫
 
.出现子代⑥的几率是
 

(3)如图中,若用“R”表示显性基因,“r”表示隐性基因,请写出图中亲代豌豆的基因组成
 
,子代显性性状的基因组成
 

(4)豌豆亲代体细胞中有7对染色体,则它产生的卵细胞中的染色体数目是
 

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