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    【题目】与小肠吸收营养物质有关的特征是 （ ）

    A. 与大肠相连 B. 与胃相连 C. 有环形皱襞 D. 有肠腺

    【答案】C

    【解析】

    本题考查的是小肠适合吸收营养物质的结构特点。小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的。在消化道内最长，长约6米；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分。而小肠壁内有肠腺、分泌的肠液中含有许多消化酶，能对多种物质其消化作用，应和小肠的消化功能相适应。故选C。

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    （1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是__．

    （2）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构__和__．

    （3）图中动物__属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果灭绝，就意味着该物种所拥有的全部__从地球上消失．

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    【题目】如图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题：

    （1）原始大气的成分包括_____，这些物质来自于_____．

    （2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是_____．

    （3）发生在原始大气中的过程是_____．

    （4）发生在原始海洋中的过程是_____．

    （5）上述过程说明原始生命是由_____经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的．

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    【题目】1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球大气的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成多种氨基酸。根据米勒的实验装置回答：

    （1）正负电极的作用是模拟________。

    （2）A中含有________、________、________、________等气体。

    （3）在B处可检验出有的生成________。

    （4）B、C处的液体相当于________。

    （5）米勒实验表明，生命起源中，从________生成________是有可能的。

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    【题目】如图是桃花的结构示意图。

    （1）图中____构成雌蕊；花粉在____中。

    （2）此桃花授粉后，____能发育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。

    （3）某种桃的果实个大，味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。

    （4）桃花的花瓣有5枚，这是由____控制的。

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    【题目】对正处在生长发育时期的青少年来说，一日三餐都很重要．根据合理营养的要求，在每日摄取的总能量中，哪餐摄入的能量应最多（　　）
    A.早餐
    B.中餐
    C.晚餐
    D.都一样

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    【题目】当在吸毒者出现头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤等难以忍受的症状时，即是 （ ）
    A.癫痫发作
    B.心脏病发作
    C.毒瘾发作
    D.精神病发作

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    【题目】根据图示及相关知识回答：

    （1）植物的各种器官都含有水分，干燥的种子也含有水分，说明水是________________，缺水的植物会出现萎蔫现象，说明水能使植物体__________________，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说明__________必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。

    （2）图中a表示根对水的____________，其主要部位是根尖的________________，该区特点是生有大量的_________，大大增加了___________________________。

    （3）图中b表示茎对水的_______________。剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现_______________被染红，把茎切开，发现茎中的___________被染红，这两部分都有输导水分的结构，叫___________，实验证明，水是沿着___________运输的，方向是___________________。

    （4）当水分运输到叶片后，大部分通过___________散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的__________实现的。

    （5）植物的蒸腾作用可以提高大气的____________，增加___________量，说明绿色植物参与了生物圈的____________。

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