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用显微镜观察时,如果在载玻片的中间写上一个“b”字,看到的是(  )
A、qB、bC、pD、d
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的成像特点是呈倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.
解答:解:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.
故选:A
点评:只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质直接放在显微镜下能观察到其结构的是(  )
A、树叶B、头发丝
C、洋葱根尖纵切片D、硬币

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表有关生物特征与生活实例的搭配,不当的是(  )
 生物的特征 生活实例
 A 需要营养 狼吃羊
 B 进行呼吸 施肥浇水
 C 排出废物 大汗淋漓
 D 生长繁殖 种子萌发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列为植物细胞不同时期的分裂图象,正确的排序为(  )
A、a→b→c→d
B、a→c→d→b
C、c→d→a→b
D、a→d→b→c

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列可以用调查法完成的是(  )
A、家猫的形态
B、柳树叶子的形状
C、小学生早餐种类
D、河蚌的运动轨迹

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图,以下分析正确的是(  )
A、蝗虫的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分,胸部是运动中心,头部的作用是感觉和取食中心
B、蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发的作用,能够更好地适应陆地生活,可以随身体长大而长大
C、蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[③]后足,蝗虫的翅共三对,是它的飞行器官
D、蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

海龟是生活在海洋中的爬行动物,海龟的生活跨越水陆环境,原因是(  )
A、海龟要到陆上觅食
B、海龟在陆上才能呼吸
C、雌雄海龟要到陆上才能交配
D、雌海龟要到陆上产卵,卵在陆上孵化

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的分类单位由小到大依次是(  )
A、界、门、纲、目、科、属、种
B、种、属、科、门、纲、目、界
C、种、属、科、目、纲、门、界
D、界、种、科、属、目、纲、门

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