分析 传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病,它具有传染性和流行性的特点.包括传染源、传播途径和易感人群三个环节.传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.
解答 解:(1)传染源是能够散播病原体的人或动物,H7N9型禽流感病毒能够引起禽流感,属于病原体.
(2)注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够消灭相应的病毒.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫.
故答案为:(1)病原体;
(2)淋巴;抗体;特异性.
点评 回答此题的关键是明确传染病流行的环节以及人体的免疫等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜结构部件中具有放大物像作用的设计目镜和物镜 | |
B. | 要使观察的物像更清晰,应调节粗准焦螺旋 | |
C. | 制作人口腔细胞临时装片时,在载玻片的中央滴清水,可保持细胞形态 | |
D. | 临时装片染色时,在盖玻片的一侧滴一滴碘液,同时用吸水纸在同侧引流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用显微镜观察英文字母“b”时,视野里看到的物像是“d” | |
B. | 进行探究实验时,实验的结果有时与提出的假设并不一致 | |
C. | 显微镜放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目就越多 | |
D. | 在生物实验过程中进行测量,若因时间等因素限制,可以只测量1次,就能获得可靠的数据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 子女 | |
性状表现 | 双眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
数量 | 50 | 50 | 70 | 10 |
基因组成 | 均为Aa | 未知 | 未知 | 未知 |
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