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    有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”其中红帐子和白胖子分别是花生种子结构中的
     
    和
     
    ．
    考点：种子的结构和成分
    专题：
    分析：双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；
    解答：解：描述花生谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”．从图中我们可以知：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来．

    故答案为：种皮；胚
    点评：记清果实的组成，分清各部分的结构．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为膝跳反射的反射弧模式图，请分析并回答：（括号内填备选答案的代号）
    （1）组成神经系统的结构和功能单位是
     
    ．
    （2）写出图中数字所标注的结构名称：
    “2”表示
     
    ，“3”表示
     
    ，“4”表示
     

    A．感受器       B．传入神经     C．神经中枢
    D．传出神经     E．效应器
    （3）神经冲动在反射弧中的传导顺序是
     

    A．4-→5-→3-→1-→2    B．2-→1-→3-→5-→4
    （4）如因意外伤害事故，图中的“3”遭到损伤，则缩手反射活动
     
    （能/不能）发生．
    （5）膝跳反射是属于
     
    （条件或非条件）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如表实验：请回答下列问题：
    试管编号 1 2 3
    馒头碎屑或块 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量
    唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液
    是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
    保温 37℃水浴保温10分钟
    加入碘液 2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
     
    ，与1号试管起
     
    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
     
    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是
     
    号试管中的物质遇到碘液不变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球的“肾脏”----湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，它包括自然湿地和人工湿地两大类．对于净化水源、防洪抗旱等都有重要的作用．图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答下列问题．

    （1）该图还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是
     
    ．
    （2）分析图，生活污水中的有机物主要被湿地中的
     
    利用，达到污水净化的目的．此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是
     
    者．
    （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链
     
    ．
    （4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学将一些水草、一条小鱼、一只田螺和少许土壤放入透明塑料瓶中，注入池塘水后密封，制成一个微型生态系统中，请回答
    （1）这一生态系统中生产者是
     
    ，消费者是
     

    （2）这一生态系统的能量来源
     
    所以这一装置必须放置
     
    处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线形动物的主要特征是：身体细长，呈
     
    形；体表有
     
    ；有
     
    有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成组织的细胞（　　）
    A、结构相同
    B、结构不同，功能相同
    C、结构、功能不同
    D、结构、功能都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官血液流经后，血液中尿素明显减少的是（　　）
    A、脑B、肾C、小肠D、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列成语中，指生物能影响环境的一项是（　　）
    A、千里之堤，溃于蚁穴
    B、风声鹤唳，草木皆兵
    C、螳螂捕蝉，黄雀在后
    D、不入虎穴，焉得虎子

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