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【题目】性状:生物体的形态结构特征,________以及________等特征的统称。

【答案】生物行为

【解析】

遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。

点晴:识记生物性状的概念,注意与相对性状的区别。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是

A. 都是长期自然选择的结果 B. 分别是自然选择和人工选择的结果

C. 都是长期人工选择的结果 D. 分别是人工选择和自然选择的结果

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【题目】用显微镜观察时,看到一个小黑点,移动载玻片和物镜,小黑点均不动,由此可以判断小黑点可能在

A.物镜上 B.目镜上

C.盖玻片 D.反光镜上

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【题目】生物的遗传和变异是通过________和发育来实现的。

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【题目】下图是几种常见单细胞生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图中没有细胞结构的生物是_______;图中属于真核生物的是____________。(填字母)

(2)图中含有叶绿体,能进行光合作用合成有机物的除了F外还有__________。(填字母)

(3)在制作面包或馒头时通常利用图中的______________。(填字母)

(4)在生态系统成分中,D属于______________

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【题目】如图所示为桃花的结构,请回答下列问题:

(1)图中__________、 (填序号)所示结构组成了花的雌蕊。

(2)花粉是在[ ]___________内产生的。

(3)能发育成果实的是[ ]__________,能发育成种子的是[ ]

(4)对于植物繁衍后代来说,花的结构中最重要的是

(5)如果仅从花的结构分析,在鲜花店工作的你,最关注的应是 花柱花瓣);作为养蜂专业户的你,最关注的是 花药胚珠)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题。

(1)乙图中的a_______是由甲图的[]______发育成的;乙图中的c______是由甲图中的[]______发育成的。

(2)枝芽能由小长大与甲图中[]________有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。

(3)甲图中的[3]是由[]_______发育来的,它能发育成乙图中的[]_______

(4)由图可知,枝芽将来能够发育成________

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【题目】恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物需要的能量少
D.恒温动物对环境变化的适应能力更强

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【题目】“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”。如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:

(1)马是哺乳动物,它的特征是体表_____,胎生、_____提高了幼仔的成活率。

(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有_____

(3)马的呼吸器官是_____

(4)马具有高度发达的_____和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应。

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