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成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物(  )
A、根系发达,能吸收大量水分
B、输导组织中能蓄积大量的水分
C、环境湿润,叶的蒸腾作用非常小
D、密植植株间的缝隙能够蓄积大量
考点:苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根.
解答:解:苔藓植物有茎叶,无根,只有假根.假根主要是固著器官,兼有部分的吸收作用.茎没有输导组织,起支撑作用.叶多数为单层细胞,通透性良好,能吸收水分和无机盐.从总体上来说,苔藓植物的全身都有吸收水和无机盐的能力,叶起主要作用.苔藓植物一般是密集丛生,密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分,因此苔藓植物的保水能力较强.
故选:D
点评:关键是理解苔藓植物的全身都有吸收水分的作用,保水能力较强.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(多选)生物所表现出来的性状有哪些因素决定(  )
A、环境B、遗传
C、基因D、遗传和环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

在心脏中A、B、C、D依次为(  )
A、左心房、右心房、左心室、右心室
B、左心房、左心室、右心房、右心室
C、右心房、左心房、右心室、左心室
D、左心室、右心房、左心房、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上出现的比较早的植物是(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、苔藓植物D、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关自然保护区的叙述,科学的是(  )
①自然保护区就是划定一定区域对保护对象进行保护和管理 
②自然保护区就是“天然基因库”
③自然保护区就是“天然实验室”
④自然保护区就是“活的自然博物馆”
⑤自然保护区就是“天然狩猎场”
A、②③④⑤B、①②④⑤
C、①②③④D、①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

(多选)下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是(  )
A、生物的遗传和变异都是普遍存在的
B、生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的
C、生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的
D、“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于昆虫且成体生活在陆地,幼体生活在水中的是(  )
A、青蛙B、蜻蜓C、蟾蜍D、龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图关节结构示意图作答
(1)填写图中结构名称:③
 
 

(2)其中相当于汽车减震装置的结构是[
 
]
 

(3)牢固将两骨连接起来的结构是[
 
]
 

(4)当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的
 
围绕
 
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)炎热的夏季,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,这是因为
 
,家庭中的冰箱之所以能在一定时间内保鲜食品,其主要的原因是
 

(2)下列的描述中,属于细菌的特征的是
 
,属于真菌的特征的是
 

①个体微小,细胞内没有成形的细胞核  
②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核  
③能产生孢子,孢子能发育成新个体  
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体.

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