小继同学打算探究非生物因素﹣﹣水对鼠妇生活的影响．她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？
（1）根据她提出的问题作出假设： ．
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择．你认为这个探究实验的变量是 ．
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？ ．
（4）做完实验后，小继应如何处理鼠妇？ ．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件：
（2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是 的、 的
（3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响，在实验设计上可选用上表中的甲和 两个装置作为一组对照实验来进行探究．
（4）把萌发的大豆种子种植后，会长成一棵新的大豆植株．发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）
①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈．
A．①② B．①③ C．③④ D．①②④
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科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）
A．都没有根、茎、叶的分化
B．都生活在水中
C．都能进行光合作用，用孢子繁殖
D．体内都有输导组织
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A．大雁南飞 B．大树底下好乘凉
C．鱼儿离不开水 D．秋风扫落叶
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．荒漠生态系统
C．海洋生态系统 D．森林生态系统
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）
A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应
C．生活需要营养 D．生长和繁殖
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