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    【题目】下列属于生态系统的是（ ）

    A. 洞庭湖中的所有生物B. 内蒙古草原上的全部羊

    C. 大兴安岭林区D. 黄河中的鲤鱼

    【答案】C

    【解析】

    生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。

    A、“洞庭湖中的所有生物”，只构成生物群落，没有环境部分，因此不属于生态系统；

    B、“内蒙古草原上的全部羊”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；

    C、“大兴安岭林区”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。

    D、“黄河中的鲤鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列信息，回答相关问题：

    资料1：乐乐同学对生物学很感兴趣，他在菜地里种下了一些黄瓜的种子，过几天他发现黄瓜种子萌发了，已经长出一对大小相似、椭圆形“嫩叶”的小苗。又过了些天，乐乐去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的“嫩叶”已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎，比自己手掌还大的叶子。又过些日子，黄瓜开花了，黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，乐乐发现有的花下面有小黄瓜，有的没有。这是为什么呢？

    （1）乐乐采用________法，研究黄瓜的生长过程。

    （2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶枯萎脱落，原因是___。

    （3）黄瓜的雌蕊依靠________完成传粉，再经过绿色开花植物特有的_____________作用，最终由_________发育成果实，在此过程中细胞生长所需要的能量，来自于黄瓜细胞的_______作用。

    资料2：黄瓜是我国主要蔬菜之一，播种面积和产量居世界第一位。然而，传统的黄瓜品种和培育方法存在着抗病性和抗逆性差、产量低等缺陷。为了提高黄瓜产量、预防病害和增强耐高、低温的能力，菜农通常采用嫁接技术种植黄瓜，即将黄瓜幼苗嫁接到黒籽南瓜苗上。

    （4）采用嫁接技术种植黄瓜过程中，黑籽南瓜作为________（选填“砧木”或“接穗”）。

    （5）从资料一和资料二中可知，黄瓜的生殖方式包括__________生殖和_______生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项叙述中，正确的是（　　）

    A. 在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致

    B. 进行调查就是去实地考察或参观

    C. 科学探究既需要观察、实验、调查，又需要推理和判断

    D. 假设不是事实，可以随便猜想

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。小明为了探究这一方法，设计了如下实验：

    实验编号

    实验材料

    环境温度/时间

    实验结果

    甲

    豆腐100+500mL冷水，加入适量的盐

    28℃/一天

    豆腐品质不变

    乙

    豆腐100g+500mL冷开水

    28℃/一天

    豆腐变酸

    根据以上资料回答问题：

    （1）小明提出的探究问题是_____。

    （2）设置乙实验的作用是_____。

    （3）你从该实验中得出的结论是_____。

    （4）豆腐变酸的原因是_____。

    （5）根据所学知识，再提出一种延长豆腐保鲜时间的方法：_____。

    （6）用盐水浸泡豆腐，就是用高浓度盐溶液抑制_____的活动或使之死亡，从而达到防止食品腐败变质的目的。

    （7）本探究实验的变量是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果只给茄子植株施用大量含氮的无机盐，结果将会

    A. 茎杆健壮，果实多，成熟早 B. 植株矮小瘦弱，叶片发黄

    C. 叶片呈暗绿色，叶脉呈暗棕色 D. 枝叶繁茂，但果实很少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）有些________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。

    （2）蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。

    （3）动物园内的海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于_______________。（填“先天性行为”或“学习行为”）

    （4）病毒的结构简单，没有______结构，只能寄生在_____ 细胞里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“神造论”认为人类是上帝创造的。19世纪著名生物学家对这一谬论提出异议，认为人类是一类古猿进化来的是（ ）

    A. 马克思B. 恩格斯C. 达尔文D. 李时珍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作人的口腔上皮细胞装片时，只能在载玻片的中央滴一滴生理盐水，而不能滴清水的原因是（ ）

    A. 使细胞离散B. 减慢细胞的运动C. 避免细胞皱缩D. 避免细胞破裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物所需水分主要是由根从土壤中吸收的，根的__区是吸收水分的主要部位。其细胞适于吸收水分的结构特点有细胞壁薄，细胞质少，液泡__，当一次施肥过多，容易造成“烧苗”的主要原因是土壤溶液浓度__（高于或低于）根毛的细胞液深度。

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