A. | 培育能产生人生长激素的大肠杆菌--转基因技术 | |
B. | 做馒头或面包--酵母菌发酵技术 | |
C. | “多莉”羊的诞生--克隆技术 | |
D. | 快速培育无病毒植株--无土栽培技术 |
分析 (1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
(2)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.
(3)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(4)无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法.组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术.因是无菌操作,可以培养无病毒植株.
解答 解:A、培育能产生人生长激素的大肠杆菌是利用转基因技术获得的,A正确;
B、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.因此做馒头或面包时,是利用了酵母菌发酵技术,B正确;
C、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,C正确;
D、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,D错误.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少植物的营养损失 | B. | 降低植物的蒸腾作用 | ||
C. | 降低植物呼吸作用 | D. | 减少植物吸收水和无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带为褐色,体内不含叶绿素 | |
B. | 葫芦藓和铁线蕨都是由根、茎、叶器官组成 | |
C. | 海带只有茎和叶的分化 | |
D. | 海带和葫芦藓体内都没有输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜青虫离“叶片”比较近时 | B. | 菜青虫爬到了“叶片”上时 | ||
C. | 菜青虫开始吃“叶片”时 | D. | 菜青虫把“叶片”吃完时 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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