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9.用性引诱剂杀农业害虫是利用(  )
A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的信息交流
C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为

分析 动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.

解答 信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.

练习册系列答案
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14.人类一个新个体的产生开始于(  )
A.卵细胞B.受精卵C.胎儿D.婴儿

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15.动物一般都能自由运动,你认为动物的运动需要依赖一定的身体结构吗?概括哺乳动物的运动器官怎样协调配合产生运动.
答:需要:骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,于是躯体的相应部位就产生了运动.

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17.接种卡介苗预防结核杆菌感染属于非特性免疫.×.(判断对错)

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4.下列属于生态系统的是(  )
A.黄河中的鲤鱼B.洪泽湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部草D.校园内池塘

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14.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,其中有的还是人类的好朋友,请你根据所学知识,分析下列问题:

(1)B用肺和皮肤呼吸,C用气管呼吸,E用肺呼吸.
(2)可根据环带的位置来区分A身体的前后端.
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和发育离不开水.
(4)AC与BDE的主要区别是身体背部没有脊柱.
(5)图中的恒温动物有D、E(填字母).

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1.在观察玉米种子的结构时,在剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部位是(  )
A.子叶B.胚根C.胚芽D.胚乳

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18.蛔虫生活在小肠而不会被消化的主要原因是(  )
A.蛔虫体表细胞生长快B.人体的消化液不能消化活的动物
C.蛔虫的体表有角质层D.体表分泌酸性黏液

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19.探究题
探究:叶绿素的形成与光照的关系.阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示.
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的.韭菜长在阳光下,是绿色的.如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了.但如果给予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了.
请你根据以上资料进行探究实验:
(1)根据以上资料,你提出的问题是:叶绿素是在光下形成的吗?
(2)针对你提的问题,请作出假设:叶绿素在阳光下才能形成.
(3)你认为本探究实验的变量是:光照.
(2)你认为实验用一棵韭菜行吗?不行.为什么?用一颗韭菜会出现偶然性.

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