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    下图表示一个绿色植物细胞，请据图回答下列问题。（在[　　]内填序号，在________上填写文字）

    （1）主要由纤维组成的结构是[　　]________。

    （2）在整个细胞内流动的结构是[　　]________。

    （3）细胞中具有色素的结构是[　　]________和[　　]________。

    （4）控制细胞的生长、发育和遗传的结构是[　　]________。

    答案：略
    解析：

    （1）1细胞壁　（2）2细胞质　（3）4叶绿体　5液泡　（4）3细胞核


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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    下图表示一个绿色植物细胞，请据图回答下列问题。（在[　　]内填序号，在________上填写文字）

    （1）主要由纤维组成的结构是[　　]________。

    （2）在整个细胞内流动的结构是[　　]________。

    （3）细胞中具有色素的结构是[　　]________和[　　]________。

    （4）控制细胞的生长、发育和遗传的结构是[　　]________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江西吉安吉州区初二下学期期末检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：

    （1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
    （2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
    （3）鹰和蛇的关系有_______。
    （4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
    （5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
    （6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是

    A. 甲→乙→丙
    B. 甲→丙→乙
    C. 乙→丙→甲

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南株洲天元区初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是        ，主要场所是            。进行光合作用的条件是         。

    （2）图中箭头2表示由根吸收的        通过木质部的       管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料。

    （3）箭头3表示光合作用产生的         通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的      平衡.

    （4）请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①                     ；

    ②                        。

    （5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行                散发出来的          凝结而成。

    （6）如果右图表示的是呼吸作用过程，则气体1是       ，气体2是           。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届江西吉安吉州区初二下学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：

    （1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。

    （2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。

    （3）鹰和蛇的关系有_______。

    （4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。

    （5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。

    （6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是

    A. 甲→乙→丙

    B. 甲→丙→乙

    C. 乙→丙→甲

     

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