【题目】为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A.B两组，A组以糖（淀粉）、脂肪、无机盐和水饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。下图是40天内的实验结果。试分析作答：
（1）该实验所检验的假设是______________________。
（2）采用幼鼠而不用成年鼠进行实验是因为_______________________________________________。
（3）每组用20只而不用一只幼鼠实验，是因为：_______________________________________
（4）科学探究中的数据，往往存在______________________，因此需要设_________________，同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的_________________值。
【答案】蛋白质（或牛奶）对鼠的生长发育有影响 幼鼠生长发育较快 样本大，实验结果更可靠，同时，如果仅用一只鼠进行实验，一旦这只鼠发生意外，将会使实验无法继续 误差 重复组 平均
【解析】
分析坐标图可知，在前20天内，A组幼鼠的平均体重增加到50克后下降，B组幼鼠的平均体重呈直线上升趋势，增重至70克；第21天时，给A组幼鼠食物中加入牛奶，其平均体重持续增加，B组幼鼠的食物中除去牛奶，其平均体重增到80克后下降，证明蛋白质对幼鼠生长发育有影响。用幼鼠进行实验的原因是幼鼠生长发育快，实验效果明显；为了使实验结果更可靠，要用多只幼鼠。
（1）由题意可知，实验中，A组与B组对照，除了B组中的食物比A组的食物多牛奶这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。因此，该实验变量是牛奶，实验的假设是：蛋白质（或牛奶）对鼠的生长发育有影响。
（2）蛋白质是构成动物体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为动物的生理活动提供能量，幼鼠处于生长发育期，在营养充沛的条件下，幼鼠生长发育较快。
（3）如果只用1只幼鼠做实验，结果具有很大的偶然性（一旦这只鼠发生意外，将使实验无法继续），不足以说明问题。增加幼鼠的数量每组均用20只，排除因偶然性引起的误差，使实验结果更可靠。
（4）科学探究中的数据，往往存在误差，因此需要重复实验，同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的平均值。
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【题目】如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请回答下列问题：
（1）该生态系统中的生产者是_____。
（2）图中含有_____条食物链，它们相互连接构成了_____。
（3）请写出其中数目最多的生物：_____。
（4）从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了_____。
（5）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是_____。
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【题目】日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心跳骤停，则
需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是
A. 图一的操作是为了畅通呼吸道，这是心肺复苏成功的关键一步
B. 图二是触摸颈动脉搏动的情况，判定有无心跳
C. 图三中胸外心脏按压的正确部位是①
D. 图四是心肺复苏的正确做法，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸
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【题目】“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，营养师提供了“膳食宝塔”中种类食物的摄入量（下表所示），请分析回答：
（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第________层食物摄入量不足。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从第_______层食物中获得；人体摄入的蛋白质在_______________内初步消化，然后在________________内最终分解为氨基酸从而被吸收。
（3）谷类食物主要为我们提供______________类物质，这类物质被消化吸收后需______次经过心脏到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供___________________。
（4）中学生正处在生长发育的关键时期，每天保持合理营养格外重要，你认为该怎样做到健康饮食？___________________。
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【题目】准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。主要原因是（ ）
A. 防止烂根
B. 保护根毛，可以更好地吸收水分
C. 防止营养物质流失
D. 促进根的生长
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【题目】图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题
（1）A图表示在_________，B图表示在___________。
（2）在A时，膈肌__________，膈顶部__________ ，使胸腔容积__________，肺随着_________，肺内的气体压力相应____ ，与此同时肋骨间的肌肉__________。图中1代表_______2代表___________3代表___________4代表____________
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