精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图培养基上有两处菌痕:A处较小且表面光滑粘稠,B处呈黑色绒毛状.下列判断错误的是(  )
A、A处可能是某种细菌的菌落
B、B处可能是某种真菌的菌落
C、A处可能是细菌或真菌个体
D、B处可能是一种霉菌形成的
考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
专题:
分析:(1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).
(2)细菌的菌落特征:菌落较小,形状:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色.
(3)真菌的菌落特征:菌落较大,比细菌菌落大几倍到几十倍、形状:菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等颜色(孢子的颜色).
解答:解:A处较小且表面光滑粘稠,因此A处可能是某种细菌的菌落《A正确;
B、B处呈黑色绒毛状,因此B处可能是某种真菌的菌落,B正确;
C、菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,因此A处不可能是细菌或真菌个体,C错误;
D、霉菌是真菌,因此B处可能是一种霉菌形成的,D正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记菌落的概念以及细菌菌落和真菌菌落的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列能说明生物具有应激性的是(  )
A、人的排汗
B、玉米能进行光合作用制造有机物
C、含羞草的叶子受到碰触时会合拢
D、鲸呼气时会产生不雾状的水柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于防控手足口病的说法,正确的是(  )
①手足口病可防.可控,但不可治.因此,做好防控工作十分重要
②养成讲卫生的习惯,做到饭前便后洗手,定期消毒,这样做是为了切断传播途径
③尽量少让孩子到拥挤的公共场所,这样做是为了保护易感者
④学校做好晨检,发现疑似病人,做到早报告.早诊治.早隔离,这是为控制传染源
⑤人类对手足口病有特异性免疫,因此,患过本病后没必要采取防控措施.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

乳酸菌与酵母菌相比较,在结构上的区别是没有(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞核D、线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下对脊椎动物特征的描述正确的是(  )
A、青蛙幼体、成体都用肺呼吸
B、鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸
C、大熊猫胎生、哺乳,体温不恒定
D、扬子鳄在陆地产卵,卵外有卵壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察图中的动物,请回答:

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有
 

(2)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,
 
变成翼,体表覆羽等.
(3)F特有的生殖特点是
 

(4)写出上述六种动物所属的类群:A
 
,B
 
,D
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物与其对应的结构,不匹配的是(  )
A、水螅-两侧对称
B、华枝睾吸虫-背腹扁平
C、蛔虫-角质层
D、蜥蜴-肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某实验小组探究三种动物的绕道取食时得到如表数据,则学习能力最强的动物是(  )
实验动物
取食前尝试次数32655
A、甲B、乙C、丙D、一样

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子的结构包括(  )
A、胚根、胚芽、胚轴、种皮
B、胚芽、胚轴、种皮
C、种皮、胚
D、胚根、子叶、胚芽

查看答案和解析>>

同步练习册答案